嘉峰镇中心学校殷庄小学。
课题。三5.4面积单位的换算。
主备人。时间。
改进措施。第一课时。
1、经历探索面积单位进率的过程，能用图示等方法解释。
教学目标相邻面积单位的进率，能解决一些简单的实际问题。
2、能正确进行面积单位之间的换算。
重点：理解并掌握面积单位平方米、平方分米、平方厘。
重难点米之间的换算方法。
难点：面积单位间的换算方法。
一、温故知新。
1、常用的面积单位有千米=（）米1米=（）分米。
10厘米=（）分米20毫米=( 厘米。
二、**新知。
一)用1平方厘米的小正方形纸片，铺一平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？
教学过程。1、画一画。
尝试在教科书中的大正方形里画一画。2、说一说。
一横行有10个1平方厘米，有（）行，10×（）需要铺（）个1平方厘米的小纸片，也就是1平方分米=（）平方厘米。
二）1平方米等于多少平方分米？
1、小组讨论2、全班交流。
方法1：方法2：
小结：平方米、平方分米、平方厘米这三个面积单位，每相邻两个面积单位之间的进率是100。
三、达标检测1、填一填。
黑板的面积约是400（）。电脑屏幕的面积约是6（）。学校操场的面积约3000（）。
一枚邮票的面积约是平方分米=（）平方厘米500平方厘米=（）平方分米2平方米=（）平方分米400平方分米=（）平方米1000平方分米=（）平方米。
四、巩固提升。
有一张长方形纸片长60厘米，宽40厘米，剪下一个最大的正方形后，剩下纸片的面积是多少平方分米？
板书设计。学后反思。
面积单位的换算平方米平方分米平方厘米。
三年级下册数学教案 《面积和面积单位》人教新课标
面积和面积单位 教学设计。教学内容。义务教育课程标准科书 人民教育出版社 三年级下册第61 64页 面积和。面积单位 及相关练习教学目标。1 知识与技能 在实际情境中，初步理解面积的意义 体会并认识面积单位平方厘米 平方分米 平方米的意义。2 过程与方法 让学生经历观察 操作 归纳等比较面积大小的探...
三年级下册数学教案 面积和面积单位人教新课标
三年级下册数学教案 面积和面积单位人教新课标。三年级下册数学教案 面积和面积单位人教新课标。课题 面积和面积单位。课型 新授内容 人教版小学数学三年级下册p70 p74。教学目标 1 让学生经历探索物体表面和封闭图形大小的实际问题的过程，理解面积的含义。2 认识常用的面积单位，建立1平方厘米 1平方...
三年级数学教案《面积和面积单位》教案
1 使学生懂得面积的单位有什么？2 学会面积的单位换算。教学重难点 理解面积的含义。教具 一张黄色长方形纸 186 红色长方形纸 129 蓝色长方形纸 126 一个小正方形纸片 11 一个正方形纸片 1010 一张正方形纸 100100 小正方形纸片 44 小长方形纸片 43 若干。学具 每组一张黄...