小心！有电》教案。
教学目标：1知道基本的用电常识，掌握用电的安全知识。
2.熟悉各种有关电的警示标志，懂得安全用电的重要性。
3.具有一定的安全用电意识，提高自我保护能力。
活动准备：1.教学***
2.电源插头、插座、电池、灯泡等实物。
活动过程：一、导入活动。
1）展示标志，迁移生活经验，激发幼儿活动兴趣。
师：看，老师手里拿的是什么？你以前见过这个图案吗？想一想，你是在**见过的？你知道这个图案是什么意思吗？
师：这个图案是“有电，危险”的意思，看到这个图案，大家就要小心电哦。
2）*****片段，发现、了解片中的用电安全。
师：片中的妈妈在干什么？原来露出的插座插孔现在还能看到吗？这样，小朋友就不能把手插到插孔里了。
师：小朋友点亮台灯后，他做了什么？你觉得他摆弄插线板对不对？会发生什么危险呢？
二、概念学习。
1）**动画，知道不安全用电可能产生的危险后果。
师：小朋友，我们一起看看动画片，了解一些用电安全吧。
2）描述动画中人物的行为，了解其行为产生的危险后果。
师：片中的插线板电线怎么啦？你觉得这样坏了的插线板还能继续使用吗？为什么？如果家中有这样的插线板，小朋友能不能再那附近玩，或者摆弄它？你要怎么做呢？
师：动画中的小男孩把什么东西洒到了插线板上？水容易导电，非常危险哦！
3）迁移生活经验，了解其他用电常识。
师：电给我们的生活带来了很多方便，但是它也很危险啊，我们一定要安全用电，除了刚才动画中说道的，不乱摆弄插座，不用湿手摆弄电器以外，小朋友觉得还要注意什么呢？
师：大家说的真对，在家里，所有有电的东西，小朋友都不要乱动，如果有需要一定要请爸爸妈妈帮忙。在户外，不要随便碰电线杆，电线，有这个危险标志的地方，也要格外小心，不能在他附近玩耍。
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