3.3.1 复式统计表。
班级姓名。学习目标】
1.认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2.学会分析复式统计表，体会新知识与旧知识的联系和区别，进一步发展统计观念；
学习过程】一、知识铺垫。
1．问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）
2．问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不。
同吗？怎样验证你的想法？
二、自主**。
1.小组合作，调查统计。
2. 分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？
问题2：从统计表中还知道哪些信息？
在使用统计表时有什么发现？
3.合并统计表，回答问题。
（1）如何合并成一个统计表？
2）提出问题，并讨论解决。
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。
问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
三、课堂达标。
1. 育人小学三（1）班学生最喜欢吃的水果记录单。
男生最喜欢吃的水果记录单。
女生最喜欢吃的水果记录单。
问题：统计表包含哪几项内容？
要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说。
这个班的学生最喜欢吃的水果是什么。
学习评价】
3.3.2 复式统计表练习。
班级姓名。学习目标】
1.认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2.学会简单的统计方法，发展统计观念。
学习过程】一、回顾再现。
1.我们我们学过了复式统计表，你觉得复式统计表与单式统计表比较有什么优点？
2、学生讨论、交流。
二、分层练习，强化提高。
三年级四个班的女生人数。
三年级四个班的男生人数。
要求：1、把两个统计表合成一个统计表，并填完整。
2、填完后，仔细观察，那个班男生最多？整体观察，你还能发现什么？
三年级四个班男、女生人数统计表。
三、课堂达标。
1.判断。（对的打“√”错的打“×”
1) 3月份三年级同学比四年级同学做得好事多。
2) 三年级同学在5月份做的好事多。（
3）四年级同学在4月份做的好事多。（
4）四个月中三年级同学做好事的总件数较多。（
2.阳光小区和花园小区1—5号居民楼6月份用水情况如下表：（单位：吨）
1）阳光小区用水量最大的是（ ）号居民楼。
2）花园小区用水量最大的是（ ）号居民楼。
3）阳光小区的2号楼比花园小区的2号楼多用水（ ）吨。
学习评价】
人教版三年级数学下册第三单元
3 有5位学生练习投篮，投中一球得1分。1 他们的平均成绩是4分，请你联想每人实际得分的情况。a得 分，b得 分，c得 分，d得 分，e得 分。2 他们的平均成绩是4分。如果有一人减少2分，有一人失去3分，平均分会减少 分。3 他们的平均成绩是4分。如果平均分想提高1分，他们的总分应该增加 分。三 ...
人教版三年级语文下册第一单元至第三单元复习重点
清明节作业。第一单元姓名 1.注音 俊拂增掠谱燕聚漾稻圈碧妆滨。俏偶沾尖倦符演赞绦泗咏裁剪。紫挨裳蓬胀仿蜻蜓翩蹈荷佛莲。2.照样子写词语。1 动静得失 略攻 进 再写出五个。2 一 支 歌曲一 微风一 羽毛一 清泉。一 翅膀一 金光一 画面一 珍珠。3 群芳姹 嫣 落英葱葱，这三个词语都是描写的。4...
人教版三年级数学下册第三单元教案
第三单元统计。一 教学内容及其说明。1 教学内容。1 简单的数据分析。2 求平均数 2 说明。在学习本单元之前，学生已经学过统计表和条形统计图 单式统计图和复式统计图 来表示统计的结果，具有了一定的统计观念。本单元在学生已有的基础上让学生认识两种新的条形统计图，并根据统计图表进行简单的数据分析以及介...