三年级思品下册《学看平面图》学案分。
析。一、【教材】
学看平面图》是鲁教版义务教育程标准实验教书品德与社会三年级下册第三单元《出行的学问》的第一。本单元力求让儿童掌握有意义的知识为出发点，改变过去把学知识与儿童生活脱节的状况，让儿童知识技能的掌握与他们的实际生活紧密相连，使程中的知识学习对学生而言是有用的和有意义的。本节的教学活动主题是让学生了解平面图在生活中的用途，能看懂简单的平面图。
本的学习内容要求学生有较强的空间感，这对于初步接触地图的三年级小学生来说，学习难度较大。因此，前的准备要充分，既要让学生自己学看平面图、又要让学生乐于去了解接触各种平面图。二、【教学目标】
品德与社会》程目标中提出的，让学生了解一些基本的地理知识，为学生认识社会、参与社会、成为具有爱心、有责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。为此我设置了本的教学目标如下：
1了解平面图在生活中的用途。2认识平面图中的方向、图例，能借助它们读懂简单的平面图，能在平面图中找到某一点的位置。教学重点是指导学生读懂简单的平面图。三、【教法学法】
随着现代社会的发展，人们的出行和交往会越来越频繁，人们会更多的借助路线图和平面图来认路、寻路及了解某一地方的基本情况，这可以说是一个现代人应当具备的基本生活技能。因此，在设计《学看平面图》一中，我努力让学生能将知识与实践相结合，做到“学以致用，用以促学”。在实践中发现问题，在学习中解决问题，在探索中实现认知。
在教师的教学方法方面，我遵循学生认知规律，采取循序渐进的方法，先让学生初步认识生活中的各种平面图，对平面图有一个浅显的认识，然后通过学生观察讨论，指导学生了解平面图的组成以及如何读懂平面图，最后理论与生活实践结合，进行拓展训练，巩固学生技能。学生学习方面主要采取自主观察，小组**讨论，动手操作等方法。四、【板书】学看平面图。
看懂图例，弄清方向五、【教学过程】一、创设情境，导入新1、利用动漫人物创设情境。
2、生活中你都在**看到过平面图？3、板书题。
二、通过活动，学习新知1、认识图例。
1）通过动物园示意图你都知道了那些信息？（2）讲解图例（3）图例的重要作用2、认识方向。
1）利用指示标认清方向（2）指示标的重要作用3、综合运用。
1）出示动物园平面图。
2）利用刚才学过的知识找出小羊们想要去的不同的地点。
3）找出自己想要游玩的地点4、拓展练习。
1）出示羊村平面图。
2）利用平面**决羊村危机、活动延伸。
1）出示学校平面图。
2）当小导游，通过学校平面图介绍学校。
三、突出重点，总结结束总结回顾。
三年级数学下册第2课时绘制平面图
教学内容 教材第4页例2及练习一第2题。教学目标 1 通过让学生在图上表示各建筑物的位置关系，并集体交流，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。2 培养学生的数学实践能力，促进学生空间观念的发展。3 培养学生认真观察事物的良好习惯 体会生活中处处有数学。教学重难点 知道地图通常是按上北下南...
导学案三年级思品
三年级上册品德与社会 我能做好 导学案。学习内容 三年级品德与社会下册第四单元第三课 我能做好 学习目标 1 知道对于自己承担的事情要认真负责地完成。2 知道自己是集体的一员，感受着集体的温暖，同时也承担着一定的责任和义务。3 热心于集体和公益活动，并从中感到快乐。学习重 难点 知道自己承担的事情要...
三年级思品教学案例
做学习的主人 教学案例。教材分析 做学习的主人 是人教版 品德与社会 三年级上册第二单元 在学习中长大 的第一主题。由 学习不怕困难 从学生同龄人 冬冬的烦恼 引入，旨在引发懂得在学习中要肯于动脑，不怕困难，就一定获得成功。学情分析 学生升入三年级，已具有了两年的学习经验，这为 如何进一步提高学习效...