三年级英语月考试卷质量分析

发布 2022-11-29 21:53:28 阅读 7808

任课教师:赵晓霞。

一、基本情况:

我班总分数为884分,平均73.6分,及格11人,及格率为90.9%,优秀1人,优秀率为8.3%,最高为92分。现在作具体分析如下:

二、存在问题:

1)单词的认读、识记不过关。因为时间比较仓促,在学习完课文后,没什么时间给学生进行一个系统的复习,所以学生对已学的前几个单元的单词已经有所遗忘,如数字的认读。

2)书写不够规范。三年级已经涉及到字母的书写,笔试的第一部分就是用书写体现出字母的大小写,由于试卷中四线格的每条线间隔都差不多,造成学生会把字母写错格,另外还有大部分的同学会把印刷体和书写体混淆,还有同学对字母本身的认知不够。

三、改进措施:

本届三年级学生较多,学生总体水平还可以,学习兴趣深厚,但良好的学习习惯还没有养成,家长对英语这门新学科重视程度却还不够,不能有效的配合,督促孩子在家读书、看书。所以本次考试的成绩没有我想象中的好,因此在剩下时间的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通,得到家长的大力配合,发挥学生英语学习兴趣的最大效力,取得更好的成绩。对部分学生有着特殊的家庭背景,学习主动性、自觉性较差,在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助,对于能力强的学生,应该因人施教,拓宽他们的知识面。

总之,这套试题检测了学生对基础知识的掌握,又考察了学生运用知识的能力,这套试题为我今后的教学提供了方向。

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任课教师 张娴。一 基本情况 我班有12名学生,实有12名学生参加检测,总分数为884分,平均73.6分,及格11人,及格率为90.9 优秀1人,优秀率为8.3 最高为92分。现在作具体分析如下 二 存在问题 1 单词的认读 识记不过关。因为时间比较仓促,在学习完课文后,没什么时间给学生进行一个系统...

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