三年级上册数学奥数培训加法的简便计算

发布 2022-11-29 05:46:28 阅读 8168

姓名:培训材料(6)——加法的简便计算。

一、复习巩固。

二、学习新知。

例1: 8 + 6 + 4 + 2

小结:几个数相加,我们可以先观察哪两个数相加的结果是整十或整百的数,就先把这两个数相加。

例2: 574 + 498

小结:计算时,将接近整十,整百,整千的数看成整十,整百,整千的数,然后根据和不变的规律,多加的就要减掉。

例3: 998 + 98 + 8

小结:计算时,将接近整十,整百,整千的数看成整十,整百,整千的数,然后根据和不变的规律,多加的就要减掉。

例4: 8+8+8+8

小结:求几个相同加数的和,可以用加数乘个数的方法,更简便。

例5: 3+5+7

小结:等差连续数的个数是单数时,它们的和等于中间数乘个数。

三、温故。练习1

小勇在做一道加法算式时,由于粗心,把个位上的0看成6,把十位上的3看成了5,结果所得的和是96,那么正确的答案是多少?

练习2大虎做一道减法题时,把被减数十位上的8错写成7,减数个位上的6错写成9,最后所得的差是24,这题的正确答案应该是多少?

练习3小峰看一本故事书,第一天看了全书的一半还多10页,第二天看了剩下的一半还多5页,这时还有15页没有看,全书多少页?

练习4小明、小军和小华共制作科技模型27件。如果小明给小军3件,小军给小华4件,他们三人制作的科技模型的件数正好相等。问他们原来各制作多少件?

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