第九讲盈亏问题。
老猴子给小猴子分梨。每只小猴子分6个梨,就多出12个梨;每只小猴子分7个梨,就少11个梨。有几只小猴子和多少个梨?”
这道应用题是已知两种分配的方法,一次分配有余,一次分配不足,求参加分配的数量及被分配的总量。这样的应用题,通常叫做盈亏问题(有余时称盈,不足时称亏)。
解盈亏问题,常常采用比较的方法。
例题与方法。
例1. 老猴子给小猴子分梨。每只小猴子分6个梨,就多出12个梨;每只小猴子分7个梨,就少11个梨。用几只小猴子和多少个梨?
例2. 丽丽阿姨给幼儿园小朋友分苹果。如果每人分3个,多16个;如果每人分5个,那么就差4个。有多少小朋友?有多少个苹果?
例3. 北京东路小学学生乘汽车到中山陵去春游。如果每车坐65人,则有15人不乘车。如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。一共有几辆汽车?有多少学生?
例4. 小明的爷爷买回一筐梨,分给全家人。如果小明和小妹每人分4个梨,其余每人分2个梨,还多出4个梨。如果小明1人分6个梨,其余每人分4个梨,又差12个梨。
小明家有多少人?这筐梨子有多少个?
第九讲盈亏问题练习与思考。
1. 若干个同学去划船。他们租了一些船,如果每船坐4人,则多5人。如果每船坐5人,则船上有4个空位。有多少个同学?多少条船?
2. 把一袋糖分给小朋友们。如果每人分10粒糖,正好分完。如果每人分16粒糖,就有3个小朋友分不到糖。这袋糖共有多少粒?
3. 少先队员去植树。如果每人各挖5个树坑,还有3个树坑没人挖。如果其中2人各挖4个树坑,其余的人各挖6个树坑,就恰好挖全部的树坑。少先队员一共挖了多少个树坑?
4. 奥林匹克学校招收了一批新生。若编成每班55人的班级,还要招收30人。若编成每班50人的班级,还需招收10名新生。这次共招收了多少新生?
5. 用一根长绳测量进的深度。如果绳子两折时,多5米。如果绳子三折时,差4米。求绳子长度的进深。(提示:绳子两折多5米,表示绳子长度是进深的2倍多10米。)
6. 用一根绳子绕树三圈,余三米。如果绕树4圈,则差4米。树周长有几米?绳长几米?
7. 全班同学去划船。如果减少一条船,每条船正好坐9人。如果啬一条船,每条船正好坐6人。全班共有多少人?
8. 一个学生从家到学校上课。他先用每分钟80米的速度走了3分钟,照这样的速度,则要迟到3分钟。如果改为每分钟走110米,结果提前3分钟到达,这个学生的家离学校有多远?
9. 把一笔奖金分发给获奖学生。若每人分11元,差8元。若每人分16元,差8元。求学生人数与奖金总数。
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一般地,在盈亏问题中 盈数 亏数 两次差 参加分配的数。1 老猴子给小猴子分梨。每只小猴子分6个梨,就多出12个梨 每只小猴子分7个梨,就少11个梨。有几只小猴子和多少个梨?2 丽丽阿姨给幼儿园小朋友分苹果。如果每人分3个,多16个 如果每人分5个,那么就差4个。有多少小朋友?有多少个苹果?3 北京...