鄂教版小学语文三年级上册《卢沟桥的狮子》习题第一课时

《卢州桥的狮子》习题——第一课时。

一、基础题。

1．辨字组词。

渴（）联（）望（）歇（）连（）忘（）2．改正下面句子中的错别字。

1）这是一座连拱石桥，总长约265米，有281根柱，每个柱子上都调着狮子。（）

2）卢沟桥的狮子大小不一，形态各意，真是很难数清楚。（）二、综合题1．缩写句子。

卢沟桥成了我国人们永远难忘的一处具有历史意义的建筑2．查字典，按要求填空。

1）“侵华”的“侵”字，应查部首（），再查（）画。字义有：a.接近；b.进犯，损害，夺取。在本词中应取第（）种解释。

2）“大概”的“概”字，应查部首（），再查（）画。

字义有：a.一律；b.气度，气派；c.大致，大略；d.景象，情况。本词中应取第（）解释。三、提高题。

1．阅读文章，回答问题。

北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于１１８年。

这是一座联拱石桥，总长约２６6米，有２８１根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。

它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上。

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是５０１只。（1）联系上下文，理解词语。

形态各异2）用波浪线画出狮子形态句子。

3）第二自然段中省略号的作用是什么？

4）短文是从哪几个方面来介绍“这些狮子真有意思”的？

5）你最喜欢卢沟桥柱子上的哪种狮子？为什么？

参***。一、基础题。

1．渴（口渴）联（联想）望（希望）歇（歇后语）连（连长）忘（忘记）2．（1）连改为联调改为雕（2）意改为异。

二、综合题。

1．卢沟桥成了建筑。2．（1）亻7 b（2）木9 c三、提高题。

1．（1）形态各异：形状、姿态不尽相同，各有特色。

2）它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上。

3）卢沟桥的狮子形态万千，远远不仅仅这五种形态，这里的省略号表示还有许多形态不一的狮子。

4）短文是从大小、形状、神态三个方面来介绍“这些狮子真有意思”的（5）【此题可以自由发挥】如：

我最喜欢：有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好象正在熟睡。因为这种表现的特别有。

意思，也体现了狮子母子浓浓的爱。