上海版小学语文三年级上册每课练习

发布 2022-11-28 17:57:28 阅读 4198

1. 信。

二、形近字组词。

密棉已鸟( )

蜜绵己乌( )

三、填上合适的词语。

许多许多的绵绵的无边的( )

)的鸟儿的海面的春雨。

2. 茉莉花。

一、 给带点字注音。

花蕾盛夏沁入( )

二、 换部首,组词。

茉副疏。瑕油惊。

三、 选词填空。

1. 爸爸出差已经三个多月了,我每天都( )他快回家。(希望盼望)

2. 我( )地发现妈妈在我的枕头下藏了生日礼物。( 惊喜惊奇)

3. 枝上还露出了一个个绿色的小苞,它们正在贪婪地( )着甘甜的露水呢。( 吮吸吸收)

4. 妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香( )了我的心田。(沁入进入)

四、积累练习。

2.按课文内容填空:

茉莉花已___了一大簇枝丫,枝尖上___了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花___了。

五、给下面的句子加上正确的标点符号。

1. □别着急□□妈妈亲切地说□□到了夏天□茉莉花会开的□□

2. □老师□我去给花浇水□□军军自告奋勇地说□

六、阅读短文,回答问题。

二。星期天下午,我在邻居的花圃( pǔ)里,观(查、察)了一盆樱桃椒(yīng táo

jiāo)o.这盆樱桃椒长得十分茂盛!

走(进、近)细看,樱桃椒别有一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。

在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)

红宝石,真是惹( rě)人喜爱。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”

看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”

1.给这篇短文加个题目。

2.划去括号中不正确的字。

3.从文中找出表示下列意思的词语。

形容枝叶长势很好。

形容光亮动摇不定,忽明忽暗。

4.填空。作者走近细看樱桃椒,从樱桃椒的等方面进行观察,写出它___的特点。

5.用“ ”画出文中的比喻句,它把___比作。

6.因为樱桃椒所以我们叫它。

3. 我画什么。

二、数字填成语。

七 )嘴( 八 )舌 ( 湖( )海面( )方。

)牛( )毛 ( 颜( )色心( )意。

四、 为下列句子加上合适的标点。

1. 听我说我要给我们足球队画一个大球场像世界杯赛那样的元元抢着说道。

2. 我呀周明慢条斯理地说要画一个凉棚给大街上的民警叔叔遮风挡雨。

五、 在括号内填上适当的序号。

)在一条大路上,有一位工人叔叔正弯着腰,敞着怀,满头大汗地拉着一辆平板车向前走。

)一天下午,天气十分热。

)车上装满了砖瓦、木料。

)我帮他把车推了上去。

)前面有一段坡路,他怎么也拉不上去了。

)我说:“不用谢。”

)他说:“谢谢你!”

六、 阅读短文,回答问题。

打水。初夏的一天下午,娇阳似火。树稍上的知了唱着令人烦闷的歌。

三(6)班的同学们正在操场上体育课。他们不怕炎热,认真地做着每个动作,有的同学不时掏出手绢(juàn)擦去额(é)上流下来的汗水。

这时,二楼三(6)班教室窗前,出现了一个女同学的身影。她叫丁晓颖( yǐng),是一位身残志坚的少先队员。晓颖看着操场上一张张熟悉的面孔□五年来同学们对她热情相助的情景□顿时浮现在眼前□风雨中□同学们为她撑伞□雪地里□同学们背她上学□她生活在这个集体里□感到多么幸福啊□她抬头看看烈日,恨不得变成一片云彩为同学们遮荫,化作一股清风为同学们消暑。

天气这么热,她难道不能为同学们做点事吗?

忽然,她回头看见了摆在桌子上的水碗,心中一亮:“有了,给每人凉杯水吧!免得大家又击喝冷水。

”于是,她把每个同学的碗都找了出来,摆到桌子上,拣了两个大杯子,架着拐一步一步走下楼去打水。

一趟、两趟、三趟……晓颖右手架拐,左手端杯,小心翼翼( yì)地一层一层地。

登上台阶。汗水顺着她的脸颊( jiá)淌了下来,残疾的右腿隐隐作痛,她紧蹙(cù)着眉头,咬着牙关,不停地上楼下楼,终于每个同学的水碗里都凉上了开水,那一个个小小的水碗里充满了她对同学们的深情厚谊。她脸上露出了甜美的笑容。

**育课的铃声响了,同学们急匆匆地冲上楼梯涌进教室。看到桌子上每个人的水碗里都凉着开水,大家都怔住了,准又是丁晓颖!大家激动地端起水碗,纷纷围到她的身边,不住地感谢她。

晓颖红着脸,不好意思地笑着说:“这有什么?你们快喝水吧!

”看着同学们大口大口地喝着水,晓颖的心啊,比喝了蜜还要甜!

l.联系上下文,解释带点字的意思。

张望一张张心中一亮——

2.在第二自然段“□”里加上标点符号。

3.在第一自然段中,用画出一个比喻句,用“ ”画出一个拟人句。

4.在短文中用“ ”画出一个反问句。并把它改为陈述句。

5.改正文中划横线句子中用错的字。

初夏的一天下午,娇阳似火。树稍上的知了唱着令人烦闷的歌。

6.缩句。那一个个小小的水碗里充满了她对同学们的深情厚谊。

7.这篇文章表现了同学之间的崇高品质。

8.“准又是丁晓颖”的“又”字说明丁晓颖。

4.刮脸。三、形近字组词。

嚷茉攒街( )

镶沫赞衔( )

傍轮脑扭( )

榜论恼纽( )

五、在括号里填上合适的词语。

爱惜著名。交流阳光。

六加标点。1. 老板笑眯眯地说哟是我们的小贝当啊请坐。

2. 老板递上报纸改口道请贝当先生看报。

3. 爸爸对我说数学考试时要认真仔细争取考个一百分。

4. 这支笔多少钱我问营业员阿姨

八、阅读短文,回答问题。

沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午□沈从文从课堂里溜出来□一个人跑到村子里去看戏□那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”□沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。

第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:

“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。

昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。

他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求白己,长大后成了著名的作家。

1.请你在□里填上正确的标点符号。

2.在短文中找出“眉飞色舞、捧腹大笑”,你能也试试写写这样与身体有关的成语吗?

例:火眼金睛。

3.读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?(

a.知错就改 b.热爱劳动 c.遵守纪律 d.不懂就问。

4.沈从文的故事,不一定在大家身上都发生过,但小朋友们读了这个故事,心里一定有不一样的感觉,写一写。

5童年的朋友。

三、选择正确的答案。

1.下列说法不正确的是( )

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