班级学号姓名成绩。
1、 看拼音写词语（8%）
pái huáipāng tuzhǎn zhuǎn徘徊滂沱辗转 )
tān tpán shānkè shǒu
坍塌蹒跚恪守 )
wǎng rán ruò shzhǎn dīng jié tiě (惘然若失斩钉截铁。
2、 比一比，再组词（4%）
蔷（蔷薇倘（ 倘若蜷誊（ ）
啬（吝啬徜倦誉。
3、 给下列句子中加点的字选择正确的读音，用“”表示（4%）
病人脸色苍白，勉强（qiáng qiǎng）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
他挣(zhēng zhèng )扎着从火里跑了出来。
不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散(sàn sǎn )成一个蘑菇状的气云。
绳子上系( xì jì )着许多铃铛。
4、 补写句子，使之更形象具体（4%）
）海浪激起（ ）泡沫。
）天幕上闪现出（ ）光彩。
5、 修改下面的句子，将正确的写在横**（4%）
小明冒着风雨和泥泞的小路去上学。
六一儿童节到了，校园里插满了五颜六色的红旗。
6、 排句成段，把序号写在句前的括号里（6%）
）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
）我关上楼道的灯，摸着黑下了楼。
）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。
）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
7、 仿造例句，用给出的词语造句（6%）
例：1.老师不仅给了他最高分，还在班上带着感情朗读了这篇作文。
不仅……还。
例：2.鳄鱼虽然很**，但在同类争斗时从来不拼过你死我活，只是点到为止。
虽然……但。
八、默写古诗（4%）
送杜少甫之任蜀川。
九、阅读短文，完成练习（25%）
一）年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈；小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中支起了帐篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前，看着这群快乐得忘乎所以的人们，看着他们在属于她的园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。她越看越生气，就叫仆人在园门外挂起一块牌子，上面写着：
私人花园，未经允许，请勿入内。可是这一点也不管用，那些人还是成群结队地走进花园游玩。贝尔太太只好让她的仆人前去阻拦，结果发生了争执，有人竟拆走了花园的篱笆墙。
我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1．根据汉字写拼音。（2%）
帐篷荒芜。2．根据意思写成语。(3%)
1）因为过分得意、兴奋而忘记一切。形容得意忘形。
2）绿油油的草好像地上铺的褥子。多指草地。
3）一群群，一队队。形容路上的行人很多，自然地组合在一起。
3．读文章，理解句意。（6%）
1）“她越看越生气……”她”生气的原因是1%）
2）“私人花园，未经允许，请勿入内。”句中，“未”的意思是勿”的意思是这句话的意思是3%）
3）“如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。”这句话告诉我们2%）
二）河蚌因为孕育了jīng yíng měi lì的珍珠而出了名，她为自己的成功感到骄傲。一有机会，便张开厚厚的壳，向大伙儿炫耀自己的宝贝。
由于河蚌的不停夸耀，渔夫也发现了那诱人的珍珠。他下到河里，抓住蚌，撬（qiào）开她那厚壳，取走了珍珠，并用蚌肉烧了一碗鲜美的汤……
河蚌临死时，才bēi āi地说：“珍珠可以使我出名，但它又使我丧命。”
1．看拼音写词语（4%）
jīng yíng měi lbēi āi
2．从文中找出一组意思相近的词语：（ 和2%）
3．根据文章内容填空。（8%）
1）河蚌孕育珍珠出了名，她还最终被渔夫看见，她不仅还4%）
2）“珍珠可以使我出名，但它又使我丧命。”河蚌临死时的这句话，表明她此时2%）
3）这则寓言故事告诉我们2%）
十、作文（30%）
题目：精彩一刻。
要求：截取生活中最精彩的一刻或一个片段进行作文。
]条理清楚，重点突出，语句通顺。
]左右。卷面整洁（5%）
小学教育资料。
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小学语文三年级下册期末模拟试卷。一 根据意思写词语 每空1.5分，共30分 痛痛快快。不理不睬。得意洋洋。翩翩起舞。五颜六色。二 看拼音写词语 每空2分，共16分 ch ni o sh ng k i y b n zh ng j ng hu b ng lu n ti o yu n j n w n m ...