写日记。
一、作文要求。
1.写一篇日记，日记第一行要写清楚日期、星期、天气。
2.可以记录生活中发生在自己身边的事、自己的小发现、自己的心情变化等。
3.日记的格式，不能缺少。
二、日记格式。
1）第一行空两格写日期，再空一格写星期，然后空一格写天气。
2）正文可以是一段，也可分为几段，但每一段开头都要空两格。
三、写作构思过程。
1、写什么（写你在生活中看到的，听到的，想到的或者你做过的事情）
例：我们班的拔河比赛、我学会了洗衣服、公交上给老奶奶让座、蚂蚁搬家、第一次游泳、我的新书包……
2、怎么写。
1）开头（日期、星期、天气）
2）中间。正文（“写什么”的内容）
3）结尾（可以是收获、感悟、心情等）
三、范文赏析。
范文一。8月20日。
星期一。晴。
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙就是不掉。唉！
怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！
妈妈把我的这颗牙清洗干净，收起来了。
这是一篇生活日记，主要写了小作者掉牙的过程。日记中用了“摇摇欲坠”这个成语，全文简单有趣，语句通顺，标点准确。有“早上起床时”“晚饭前”，关键词线索有“可是”“终于”，这些都让文章更加有条理。
范文二。2023年1月5日。
星期二。晴。
为了给爷爷庆祝生日，我们在家里举行了家庭**会。
**会开始了。首先，我作为主持人报幕，第一个节目是我们几个小孩子合唱《生日快乐歌》，姨姥爷听得笑着直点头。
第二个节目是二表姐的琵琶独奏，只见她的手指在琴弦上轻轻弹奏，一首美妙的**让我们深深着迷。演奏结束时，我们送上了热烈的掌声。
由于表妹和我都没有学乐器，我们就朗诵了一首诗。虽然刚开始有些紧张，但后来越来越顺。朗诵完后，大家都竖起了大拇指。
最后，大家一起唱了《幸福拍手歌》，家庭**会就在这幸福、快乐的气氛中圆满结束。
四、学以致用。
把你在生活中看到的，听到的，想到的或者你做过的事情写成一篇日记，注意日记格式。
三年级写日记
5月1日。晴。今天，阳光明媚，我和哥哥还有爸爸 妈妈，一起去农村奶奶家烧烤。首先，架起炉子，爸爸拿了几块碳放进炉子里，10分钟后火就生好了。爸爸把羊肉串放到炉子上，不停的翻面，羊肉串儿一会儿就发出 滋滋 的响声。爸爸又撒了一些调料，我们便闻到羊肉串的香味儿，我和哥哥口水都要流出来了。爸爸笑着把羊肉串...
小学三年级语文学写日记教案
精品文档。小学三年级语文习作。学写日记教案。教学要求。1 知道日记的主要内容和格式要求。2 能借助 习作要点提示 通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。3 能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记。教学过程 一 激发兴趣，导入新课。1 出示日记本 猜猜这是什么？2 知道它有什么作用吗？3 学...
三年级语文《写日记》教学设计
写日记。写字思路 1 审阅题目 本次习作就是写日记。日记的格式有一个特点 第一行要写明日记的日期和天气。2 选定内容 1 具体写什么事。2 事情发生在什么时间，是在 发生的。3 事情的结局是怎样的。3 表达方式 叙述 描写。4 表现手法 按照事情发展的顺序。5 结构顺序 先交代时间 地点，事情的起因...