三年级日记写作要求一般为：
1、能围绕主题展开描写，内容具体。
2、语句通顺，层次清楚。
3、字迹工整，标点使用基本正确。
4、一般不少于。
围绕“主题”展开叙述。
技法指导】何谓“主题”？
就是你写一篇文章所要表达的中心思想，你想说明的是什么。人们常说离题这个词，就是偏离了主题，就是作文不止一个主题了，或者文章偏离了要求的主题。
写作训练】日记能写些什么。
写观察日记。
观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
写感想日记。
读了一篇文章、看了一幅漫画、听了一首歌、踢了一场球、挨了一次批、参加了一次比赛……等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做……把这些写下来，就是一篇好文章。
写活动日记。
家里的智力竞赛、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、比赛、运动会、登山、游泳、种树……等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
写想象日记。
通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，……通过想象，你可以是月亮上的一块石头，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是非洲大草原中的一头狮子……；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火……哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋……等等你想怎么编就怎么编。
写剪贴日记。
你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；……
写故事日记。
故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，续写、仿写、创作故事的一种形式。如我们可以写《龟兔赛跑新传》，在第一次兔子跑步输给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，我们认识了许多动漫人物，我们自己也来给他们编编故事等。
小学三年级日记写作指导
三年级日记写作要求一般为 1 能围绕主题展开描写，内容具体。2 语句通顺，层次清楚。3 字迹工整，标点使用基本正确。4 一般不少于。围绕 主题 展开叙述。技法指导 何谓 主题 就是你写一篇文章所要表达的中心思想，你想说明的是什么。人们常说离题这个词，就是偏离了主题，就是作文不止一个主题了，或者文章偏...
三年级日记写作指导及例文
三年级日记写作指导及例写作例话。大千世界，芸芸众生。每天发生在我们身边的事情不计其数。如何把它留在心间，成为历史的记忆？最好的办法就是写日记。它既可以丰富生活积累，提高观察能力，又有助于锤炼语言，提高思辨能力。写日记要注意格式 内容 写法三个问题。格式正确。日记不同于一般，有一定的格式，一般在行中间...
三年级写作指导
三 写好作文的思路。一 写人。1.掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相 身材 衣着 动作 语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。2.掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描...