三年级英语德育案例

英语德育案例---对待孩子要有爱心。

熊利娜。爱是什么！爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是太阳，能让坚冰融化，爱是奇迹，能点石成金。

爱别人是权利，被人爱是幸福。作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。苏霍姆林斯基说过要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任，只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。

教师对学生的爱要持之以恒，这是每个教师不可推卸的责任。

一、学生基本资料。

王某，男，9岁，小学三年级学生。

二、学生的问题行为。

1、上课不专心听讲，常做小动作，注意力不集中，患有多动症。

2、课堂作业、家庭作业拖拉，经常不能按时完成，且作业质量差，字迹潦草，错误较多。

3、成绩差，测试经常不及格。

三、学生问题行为的原因分析。

该生性格自由散漫，不受约束，性情变化无常为其行为不良的主因。且王某父母本身学历有限。家里做小生意，无暇照顾到他的学习。

即使管他，也都用一些强制性方法，不顾孩子的心理感受。虽然很着急，也只知道说：“叫老师管严点！

”而他们自己并不管理。

四、教育的策略。

（一）家庭教育方面。

家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任老师对孩子的健康成长具有无可替代的作用。对父母而言，抚养孩子是自己应尽的职责，教育孩子、管理孩子也是父母义不容辞的责任。家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用，有时候甚至影响孩子的一生。

所以经常与家长交流，密切关注孩子在家里的表现，在学校的表现也及时向家长进行汇报，让家长多和孩子交心谈心，坚持每天作业的辅导。对不懂的要进行耐心的讲解。

（二）学校教育方面：

1、多点爱心。我首先采取包容的态度，用放大镜去发现他的闪光点，我发现给老师送本子也抢着干，针对这种情况我及时给予表扬。即使犯了错，也要肯定他错中有对的地方，这样比一味责备有效得多，相信爱能创造一切。

2、多点信心。采取积极的态度，只要他举手，我就一定叫他发言，并及时鼓励：good!

you are great! 即使回答错误也不批评，而是说：doesn’t mater！

不能放弃他，执着相信他会成功的理念，只要他积极向上、健康蓬勃的发展，就是进步，就是成功。

3、多点耐心。学生的成长需要等待。作为老师，用赏识的目光迎接他们。他的一点进步，要及时给予肯定，要进行有计划、有目的的影响、塑造，不要轻言放弃。

4、多点个别辅导。利用平时的课余时间多给他讲解，辅导，课堂上多关注他，多给他发言的机会，对作业要求他要按时完成，改掉拖拉的习惯。

现在，他已经消除了学习英语的畏难情绪，能积极参与英语学习。

三年级英语德育案例

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