(二)presentation
1、单词学习：
进入主界面：农场。）t:
look, this is uncle mcdonald’s farm. it’s a big and beautiful farm! there are a lot of animals.
look, what animal is it?
鼠标单击主界面上的公牛，通过链接进入公牛的画面，进行单词学习：
a、 听公牛的叫声和单词的朗读，学生小组**车朗读单词，老师纠正发音；
b、师生简单说出公牛的特征，如bull: it has two big horns；
c、全班拼读单词；
d、学生举手拼读单词。
返回农场主界面，用鼠标单击其它动物，进入相应的动物画面，用同样的方法进行单词学习。
2、用游戏巩固单词的记忆：
a、拼图：从农场主界面进入拼图游戏画面，看图，猜出是什么动物，说出单词，并鼓励有能力的学生拼写出单词；
b、猜一猜：从农场主界面进入“猜一猜”游戏画面，听动物的叫声，猜出是哪种动物，说出单词，并鼓励有能力的学生拼写出单词；
c、连一连：从农场主界面进入“连一连”游戏画面，把**与对应的单词用线连起来。操作方法：
在幻灯片放映状态，单击鼠标右键，选择“指针选项”，选择“绘图笔颜色”，就可以请学生直接在屏幕上操作了。这时学生会出现极高的参与热情。
三) summing up
返回主界面，复习单词，拼读。
四)结束。t: are you happy?
now, let’s say goodbye to uncle mcdonald. let’s sing again and go home now.
与麦当劳叔叔告别，唱着歌儿结束课程。）
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