小学科学3年级上册期中综合检测试卷。
班级姓名得分
测试时间：90分钟测试总分：100分。
一、填空题。（18分）
1.像水一样，空气占据一定的___
2.人们利用___的原理制作了水平仪。
3.空气总是___运动的，空气的流动形成___
4.液体的黏稠度会影响它的___速度。
5.取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中___了。
6.可以使用___的方法将沙子从水中分离出来。
7.如图所示，用水冲一下有草的土地和无草的土地，冲出来的水的区别是有草的地方流出的水___选填“多”或“少”]，比较___选填“清澈”或“浑浊”]。
二、判断题。（9分）
1.因为我们看不见空气，因此无法研究空气。（
2.扇扇子和拉风箱都可以制造风。（
3.液体和固体都有确定的形状、体积和质量。（
4.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（
5.土壤是由黏土组成的纯净物。（
6.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（
7.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（
8.土壤按照颗粒大小可分为沙质土、黏质土和壤土。（
9.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（
三、选择题。（16分）
1.下列选项中，（ 可以保护土壤。
a.砍伐森林b.开窑烧砖c.轮作或休耕。
2.（ 没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
a.固体b.液体c.空气。
3.水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个杯子罩着乒乓球往下压，直到杯子完全浸入水中，这时乒乓球在杯子中的（ ）位置。
4.下列关于液体的描述中，正确的是（ ）
a.液体都是透明的 b.液体都有固定的形状 c.液体都是会流动的。
5.把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是（ ）
a.沙子b.砂糖c.食盐。
6.过滤时，漏斗颈的底部应紧靠在烧杯的（ ）
a.内壁b.底c.杯口。
7.土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者的含量差不多的叫作（ ）
a.沙质土b.黏质土c.壤土。
8.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。
a.不断搅拌b.往杯中加水c.蒸发杯中水。
四、连线题。6分。
保水性最强壤土透气性最好。
保水性适中沙质土透气性适中。
保水性最差黏质土透气性最差。
五、材料分析。（12分）
下面是某地封山育林前后水土流失面积对比情况统计表，请根据统计表回答相关问题。
1）引起水土流失的主要原因是。
2）水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中的大量流失。
3）比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是。
六、实验题。（39分）
1.把一个纸团紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。（9分）
1）我们看到的现象是。
2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是。
3）以上实验现象说明。
2.把一些土壤倒入水中，充分搅拌，然后静置一段时间，土壤的沉积物分成了三层，结合**和所学知识对这种现象进行解释。（14分）
1）积物最上面一层是用根子挑一点在手上涂抹，会感到黏滑和细腻；其次是越到底下，颗粒越漂浮在水面上的是8分）
2）结合图中内容，请你说一说土壤和生物之间的关系。（6分）
3.实验**。（16分）
博文想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。
请你根据博文的实验计划回答下列问题。
1）博文要研究的问题是___对食盐溶解速度快慢的影响。(4分)
2）需要的材料。（画“√”4分)
粗细、质量相同的食盐两个烧杯小刀□
冷水热水方糖□
3）请改正实验计划中的错误之处。（8分）
期末综合检测试卷a卷。
班级姓名得分
测试时间：90分钟测试总分：100分。
一、填空题。（28分）
1.空气可以被压缩，压缩的空气具有___
2.1升空气的质量相当于___枚回形针的质量。
3.__是供植物生长的必需肥料，__越多，土壤越肥沃。
4.我国劳动人民利用的原理，发明了“孔明灯”。
5.由于___地下水越来越续多”或“少”]，人们想出各种方法补充地下水，以增加地下水的储量。
6.如图所示，把蜡她放入下面的装置中，__瓶里的蜡烛最先熄灭，因为这个瓶里___的最多。
7.我们的生长发育和其他一切生命活动都需要营养，人体所需的营养是从___中获取的。
8.将下图所示的各种食物所含的主要营养物质写在对应的横线上。
二、判断题。(10分)
1.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。（
2.空气是白色的气体，没有固定的形状。（
3.植物对保护土壤有非常重要的作用。（
4.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。（
5.黏质土的渗水性和透气性最好，适宜种植芝麻和花生。（
6.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。（
7.我们每天都要吃很多不同的食物来保持身体的健康。（
8.为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食、不偏食。（
9.我们每天吃新鲜的蔬菜和水果是为了确保人体内有足够的蛋白质。（
10.健康的膳食标准应该是少盐、少油，但是也不能完全不吃有油、有盐的食物。（
三、选择题。（16分）
1.与水相比，空气具有（ ）的特性。
a.无色、无味b.没有一定的形状c.比较轻，容易被压缩。
2.要使一种物质溶解得更快，方法（ ）最好。
abc.3.打足气的皮球能弹得很高，这是因为（ ）
a.皮球里的空气被压缩了b.皮球里的空气比较轻。
c.皮球里的空气会上下流动。
4.下列土壤颗粒由大到小排序正确的是（ ）
a.沙粒、粉粒、黏粒 b.黏粒、沙粒、粉粒c.粉粒、沙粒、黏粒。
5.水稻最适宜种在（ ）中。
a.沙质土b.黏质土c.壤土。
6.下面的食物中，脂肪含量最高的是（ ）
a.卷心菜b.面包c.花生。
7.通过实验可知，土豆中含有大量的（ ）
a.油脂b.淀粉c.蛋白质。
8.如图所示，小楠最近要**，（ 是最佳的**方法。
a.到药店买**药。
b.尽量少吃或不吃食物。
c.进行适当的体育锻炼加上合理的膳食。
四、连线题。（4分）
把人体的简化器官及其功能用线连起来。
食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质。
胃把食物运输到胃里。
小肠消化食物和吸收养分最主要的地方。
牙齿咀嚼食物，便于吸收。
五、简答题。（12分）
1.海洋蕴藏着哪些资源？
2.保护呼吸器官的方法有哪些？
六、综合题。（30分）
1.小风是一个爱运动的孩子，每天坚持体育锻练，小新不爱运动，体质较差。一天，在体育课上，100米赛跑后，老师给他们测了一分钟呼吸次数及恢复正常呼吸次数所用的时间，记录如下表所示。
（12分）
1）__号同学的数据是小风的。
2）推测一下，他们在选动时，__的呼吸次数更多。
3）根据以上推测，__的肺活量更大。
4）图___所示的器官是气体的交换场所。
2.下图是测试小草对土壤的保护作用实验装置。回忆自己上课时的实验过程，回答下面的问题。（18分）
1）这是一个___实验，只有___实验条件不同。（4分）
2）实验时，两个水壶在盘子上方的高度___住两个盘子上浇的水量4分）
3）浇水后，有草的盒子流到盘子里的水量和土量___没草的盒子流到盘子里的水量和土量填“较多”或“较少”]（4分）
4）你能得出什么样的实验结论？（6分）
小学科学3年级上册期末综合检测试卷b卷。
班级姓名得分
测试时间：90分钟测试总分：100分。
一、填空题。（18分）
1.气球、玻璃杯并不是真正空的，它里面有___
2.燃烧的蜡烛上方的纸蛇会转动是因为热空气会___填“上升”或“下降”]。
3.加水后最容易搓成条和揉成团的是___
4.在面粉、沙子和食盐中，__可以溶解于水中。
5.肺在胸腔内，有左肺和右肺，是___和___进行交换的场所。
6.小伟的肺活量是1600毫升，小龙的肺活量是1900毫升，他们相比，__身体的供氧能力更强。
7.产生胆汁的器官是___储存胆汁的器官是___
二、判断题。（10分）
1.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（
2.干瘪的气球和同样的充了气的气球的质量是一样的。（
新苏教版小学科学三年级上册科学期中试题
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