本学期是我第一次上小学语文课，心里很是忐忑和紧张，最担心会误人子弟。毕竟教了三年的初中英语，已经习惯了英语的教学模式；而且英语和语文本身就有相冲突的一面，比如说语文的拼音和英语的单词书写常常是我最头疼的地方，一会教学生写拼音，一会又教学生写单词，学生经常混淆在一起。不安之后，想到只要自己努力，勤学多问，总是能够把学生教好的。
一学期以来，我认真备课、上课、听课、反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，顺利完成教育教学任务。现把一学期来的语文教学工作总结如下。
1、以上课为中心环节，不断提高教学质量。为了上好课，我这样做：（1）课前准备：
认真钻研教材，对教材基本概念、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（2）掌控课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、以课后指导为辅，逐渐补缺补漏。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。对此，我认真抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导和帮扶工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生。
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之前，先谈谈自己工作的不足。
3、本着学习的态度，积极主动地多听其他教师的公开课，观摩优秀课件，虚心向同行请教教学方法，博采众长，充实自己的教学内容。4、对教学工作存在的缺陷主动勤于反思。如：
授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，我尽自己最大努力去教育学生和组织教学，严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注重身教。
回顾总结一学期来的工作，我无怨无悔，也问心无愧。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！
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教学工作总结 三年级上期语文教学工作总结
拟写人 李军。拟写时间 2014年1月8日。一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩。现将具体工作总结如下 一 注意新课导入新颖。二 培养积极 习惯，发展求异思维能力。课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活...
小学三年级 1 班语文教学工作总结
2017 2018学年度第一学期。小学三年级 1 班语文教学工作总结。回顾一学期的教学工作中，我一直在不断地努力中，很多的现实困难都在我不断的努力中得到了解决，经验教训的总结如下 一 营造民主 和谐氛围。结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画 猜字谜 讲故事等，激发学生的学习动机和学习...
三 6 班语文教学工作总结
一 培养学生学习习惯。三年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，没有好的学习习惯，学生不可能安下心来学习。因此，在学生书写 课外阅读 相互协作等方面都做了大量工作。日常教学中不断强调学习习惯的重要性，教会方法并树立榜样，带动学生不断提升自己，主动改正自己各方面的不足。二 ...