三年级语文教学工作总结

高雄小学2023年秋三年级语文。

教学工作总结。

高雄小学—田维平

一、基本情况概述。

这学期我担任了三年级的语文课，本班共有学生26人，班级平均分67.34分，最高分95分，最低分35分，总体来说成绩不是很理想。由于这些学生都是生在农村，长在农村的，所以基础差，底子薄，学习兴趣不够浓厚，不主动。

而且许多学生家长都出外打工，迫使大多数学生成为留守儿童，和爷爷奶奶、外公外婆在一起生活，多数年纪大点的老人都没有知识，因此家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育，还有部分家长意识差，觉得现在上学不要钱，就让孩子在学校混一天算一天，从而导致了很多学生养成了贪玩、不求上进的坏习惯。

二、取得的成绩与经验。

本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的巩固、写字、组词、造句、读书、课外阅读、口语交际和习作等方面作了努力。

一)注重汉语拼音知识的巩固；

二)抓好写字训练；

三)抓好读书训练；

三、存在的问题。

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。

2、学生的学习习惯不好，有部分学生书写不认真，也有部分同学不按时完成作业，扶优辅差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。

3、学生的写作能力很差，急需加强提高。

4、地域性原因，导致家长们对教育的不重视，或者不配合、支持我们教师的教学工作，使学生的学习意识淡薄，学习不积极，贪玩，无上进心。

四、采取的方法和措施。

1、注重自己的示范性。由于三年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，每节新课我都会先范读课文，教师读一段后学生跟着读一段，尽可能地为学生作出很好的示范。

2、注重学生课外阅读能力的培养，并鼓励学生每天回家也多读读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。

3、充分上好每一节课。因为学校有多**资源，我基本上都用课件进行上课，合理利用资源，为自己上课作好准备，从而也更生动更形象，让学生更加有兴趣的学习。

五、下学期奋斗目标。

我始终按照班级管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好扶优辅差工作，每期常规检查都得到肯定。

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案和教参及其他资料。

2、作业布置做到合理，习题精练，有代表性层次性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好错题登记。3、抓好扶差辅优工作。

4、加强学生成绩管理。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价。

2023年1月8日