教学工作总结。
黄英。匆匆又匆匆，弹指一挥间，一个学期的教育教学工作又结束了。回顾这一学期以来，现将我的语文教学工作总结如下：
一、备课。我坚持先周备课，认真备好每一节课。
二、常规教学。
1、 识字写字。
本学期学生的识字量有了很大程度的提高。我是从两方面进行：第一，严格要求，每课课后的生字都要求学生默写。第二，紧贴生活，尽量用所学生字组成和我们周围相关的词语，并进行说话联系。
2、阅读教学。
本学期我对每个学生都作了要求，即每天早读晚读都要将所学课文多读几次，虽然没有达到古人的“书读百遍，其义自见”的地步，但他们的阅读水平有了很大的提高，他们也逐渐养成了带着问题读和自愿读的好习惯。
3、口语教学。
提高学生的口语交际能力：在每次的口语交际中，我先告诉学生哪一天我们要对这个问题进行讨论，让学生课后进行收集、准备。然后在口语交际时才有可说的，想说的。
不至于在口语交际时显得贫乏、空洞、无味。
4、作文教学。
本学期学生的作文教学才刚刚开始，主要得益于以下几个环节：
畅谈作文，为写作打好基础。②教师评语，让学生充满自信、感受成功。
给学生一个充分展示自己的平台，克服畏惧心理。
5、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
由于自身能力有限，教学经验不足，本学期我在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良学习习惯还有待进一步引导改正。
本班学生活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着问题--写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交，或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、不及格学生仍然较多，转化提高工作有待加强。
教学工作总结 三年级上期语文教学工作总结
拟写人 李军。拟写时间 2014年1月8日。一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩。现将具体工作总结如下 一 注意新课导入新颖。二 培养积极 习惯，发展求异思维能力。课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活...
三年级语文教学工作总结
本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结 一 工作回顾 1 识字写字。本学期学生的识字量有了很大程度的提高。我是从以下几方面进行了知道 1 严格要求，每课课后的生字都要求学生默写。2 紧贴生活，尽量用所学生字组成和我们周围相关的词语，并进行说话联系。3 每...
三年级语文教学工作总结
在语文教学中，三年级学生理解课文内容较困难，一方面我利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅兴致盎然，而且也容易掌握。学完一篇课文，让学生以课本剧的形式在课堂上表演，不仅加深了对课文的理解记忆，从中也加强了...