三年级道德与法治下第3课《我很诚实》
学习目标。1.知道诚实是实话实说，不撒谎、不虚假。认识到诚实是中华优秀传统美德。
2.懂得诚实在人与人交往中是立身之本、处世之道。
3.能辨析说谎行为，了解说谎的原因，知道由此会造成不好后果。在生活中能够克服胆怯、虚荣、好胜等心理，做到不撒谎。
4.建立诚实档案，养成收集整理作业作品、学习成果等资料的好习惯。
学习准备：课本、笔记本、笔、收集防控疫情期的诚实故事等。
活动一：心理健康游戏。
做一个自己最喜欢的动作，大声说：“我，所以我是快乐的！耶！”
活动四：案例分析。
1情景分析。阅读教材p19**，两位同学各是因为什么没有说实话？你能出出主意，帮她们摆脱困境吗？
2.案例分析。阅读教材中的具体案例，了解现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定条件下，我们可以理解某些善意的谎言。让诚实伴随我成长。
自我评价。学习评价。
我很诚实》学习评价表。
1我知道诚实是中华民族传统美德。
2我收集了防控疫情期的诚实故事。
3我知道说谎的后果。
4发现同学不说实话时候，我有主意并且帮他们摆脱困境。
5我是一个诚实的人。
三年级下册道德与法治《我很诚实》教学设计
我很诚实 教案。第一课时教学设计。教学背景分析。1 教材内容分析。我很诚实 是统编版 道德与法治 三年级 下 第一单元的第3课。本课包括 诚实与说谎 和 让诚实伴随我成长 两目。在这一课的教学中，我分为两课时，第一课时完成 诚实与说谎 这一目内容。诚实是每个人都应具备的优良品质和基本道德，更是中华民...
三年级道德与法治
远亲不如近邻。教学目标 态度 愿意和邻居和睦相处，感受和睦相处的快乐，爱护家庭周边环境。能力 能理解邻里之间应保持友好平等的关系。培养与人交往的能力。知识 知道邻里之间应该和睦相处，互相帮助，互相谦让 知道和睦相处能让每一个家庭得到帮助，又可促进社会安定团结。养成教育训练点 培养学生与人友好相处的习...
三年级道德与法治
a.不予理睬 b.立即制止 c.和他一起折树枝玩。4.在没有车辆行驶的十字路口，人行道红灯亮了，我们应该 a.等人行道绿灯亮了再过马路 b.直接穿过马路 c.在马路上玩耍 5.每年的 是学雷锋纪念日。a.3月1日 b.3月3日 c.3月5日。6.不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。比自行车的速度...