unit 1 hello!
1、 核心词汇。
1. 感叹词:hello你好hi嗨;你好goodbye再见byebye再见。
2. 名词:miss小姐name名字apple苹果boy男孩cat猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩。
3. 物主代词:your你的;你们的my我的
4. be动词:is是。
5. 短语:i’m = i am我是what’s = what is是什么。
二、拓展词汇。
1. 形容词性物主代词:her她的his他的its它的our我们的their她们的;他们的;它们的2. be动词:am是are是。
3. 其他:you’re = you are你是;你们是he’s = he is他是she’s = she is她是it’s = it is它是we’re = we are我们是they’re = they are她们是;他们是;它们是。
三、核心句型。
1. hello. 你好。
解读:既用于引起对方注意,也用于日常问候。(1)打招呼用语,引起对方注意,意为“你好”“喂”“嗨”等。
举一反三: —hello,tom!你好,汤姆!
— hello,john!你好,约翰!(2)打**或叫人,意为“喂”“哎”等。
举一反三: —hello,is that tom?喂,是汤姆吗?
— yes. this is tom. 是的。
我是汤姆。
嗨。解读:常用于引起对方注意的打招呼用语,比“hello!”更随意。
举一反三: —hi,eric!嗨,艾瑞克!— hi,lucy!嗨,露西!
3. goodbye. 再见。
解读:这是表示 “再见” 的常用句型。“goodbye!
” 是大家常用的且较为正式的告别语,多对陌生人、年长的人说。日常生活中,我们还可以说“byebye.”,但“byebye.
”较为口语化。举一反三: —goodbye,danny.
再见,丹尼。— goodbye,mary. 再见,玛丽。
4. i’m su nan. 我是苏南。
解读:这是自我介绍的句型。其中i’m是i am的缩写形式,am为be动词,且am只用在i后,而主语i在任何情况下都要大写。
句型结构:i’m + 姓名。/i am + 姓名。
举一反三:i’m mike. 我是迈克!i’m wang xiaoli. 我是王小丽。
5. what’s your name?你叫什么名字?
解读:这是询问他人叫什么名字的常用句型。what’s是what is的缩写形式,意为“是什么”。回答用“my name is …”或“i’m …”
句型结构:what + be动词 + 形容词性物主代词 + name?
回答:主语 + be动词 + 名字。/形容词性物主代词 + name + be动词 + 名字。
举一反三: —what’s your name?你叫什么名字?
— my name is john. 我的名字叫约翰。— what’s your name?
你叫什么名字?— my name is tom. 我的名字叫汤姆。
6. my name is li shan. 我的名字叫李姗。
解读:这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“what’s your name?”这个询问姓名的问句。
my是形容词性物主代词,name’s是name is的缩写形式,意为“名字是”。
句型结构:my name is + 人名。
举一反三:my name is li ming. 我的名字叫李明。my name is jenny. 我的名字叫詹妮。
7. i’m miss white. 我是怀特老师。
解读:这是自我介绍时常用的句型。miss意为“小姐”,用来称呼未婚女性。miss在此可直接译为“老师”。
举一反三:miss zhao赵小姐miss li李小姐miss black布莱克小姐。
unit 2 how are you?
1、 核心词汇。
1. 副词:how怎样;多么too也;太
2. 代词:you你;你们this这;这个me(宾格形式)我
3. 形容词:fine好的nice好的。
4. 动词:thank感谢;谢谢meet遇见;结识。
5. 名词:hair头发icecream冰淇淋juice果汁key钥匙lion狮子milk牛奶night夜晚;晚上。
6. be动词:are是。
7. 介词:to给;对;向;到。
二、拓展词汇。
1. 疑问副词:when什么时候where在**why为什么。
2. 代词:i我he他she她it它we我们they她们;他们;它们that那;那个
3. 形容词:well健康的。
4. 感叹词:thanks谢谢。
5. 名词:morning早晨;上午afternoon下午evening傍晚;晚上。
6. be动词:am是is是。
三、核心句型。
1. —how are you?你好吗?
i’m fine. thank you.我很好。谢谢你。
解读:这是熟人之间的问候语,可以用来询问他人的健康状况,被问者在回答后,也常用此句来反问。有时为了避免重复,可以说“and you?(你呢?)”
举一反三: —how are you?你好吗?— i’m fine. 我很好。
2. thank you. 谢谢你。
解读: 这是表示感谢的常用语,常在购物、用餐、接受别人帮助或得到赞扬的情景下使用。“thank you.
”相当于“thanks.”,两者可以互换。当别人对你表达感谢的时候,你应该有礼貌地回答“you are welcome!
”,意为“不客气!”。
举一反三: —thank you!谢谢你!— you are welcome!不客气!
3. kitty,this is lin lin. 凯蒂,这是林林。
解读:这是介绍某人的句型,其中this是指示代词,用来指代距离说话人较近的人或物。
举一反三:this is lucy. 这是露西。this is my mother. 这是我的妈妈。
4. nice to meet you. 见到你很高兴。
解读:当和他人初次见面时,可以说“nice to meet you.”,这是比较正式的打招呼用语。
当你对他人说这句话时,他人通常会对你说“nice to meet you,too.”。
举一反三: —nice to meet you,li wei. 见到你很高兴,李伟。— nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
5. me,too!我也是!
解读:此句是在他人描述完自己的情况之后,表示“自己也是”的句型。
举一反三: —i like playing basketball. 我喜欢打篮球。
— me,too. 我也是。— i am tired.
我很累。— me,too. 我也是。
6. good afternoon. 下午好。
解读: 这是下午见面打招呼的常用语。从中午十二点到傍晚之间,都可以用 “good afternoon.” 来问好。回答也用“good afternoon.”。
举一反三: —good afternoon,kate. 下午好,凯特。— good afternoon,lily. 下午好,莉莉。
7. how nice!真好!
解读:这是一个由how引导的感叹句,how意为“多么”,nice意为“好的”。
句型结构:how + 形容词 + 主语 + 谓语!
举一反三:how clever you are!你多么聪明啊!how hot it is today!今天真热呀!
unit 3 good morning!
1、 核心词汇。
1. 形容词:good好的。
2. 名词:morning早晨;上午mom妈妈afternoon下午mr.
先生evening傍晚;晚上dad爸爸orange橙子;橘子pear梨question问题rabbit兔子sun太阳tiger老虎。
二、拓展词汇。
1. 形容词:fine好的nice好的。
2. 名词:night夜晚;晚上mother母亲;妈妈father父亲;爸爸miss小姐。
mrs.夫人ms.女士。
三、核心句型。
1. good morning. 早上好。
解读:这是早上或上午打招呼的常用语。一般早上或上午见面都可以用“good morning.”,回答也用“good morning.”。
举一反三: —good morning,danny!早上好,丹尼!— good morning,miss li! 早上好,***!
2. good evening. 晚上好。
解读:这是晚上打招呼的常用语。一般晚上见面都可以用“good evening.”,回答也用“good evening.”。
举一反三: —good evening,lucy. 晚上好,露西。— good evening,dad. 晚上好,爸爸。
3. good night. 晚安。
解读:这是晚上睡觉前道别的常用语。一般晚上睡觉前都可以用“good night.”来向别人道别,回答也用“good night.”。
举一反三: —good night,daming!晚安,大明!— good night,jenny. 晚安,詹妮。
unit 4 what’s this?
1、 核心词汇。
1. 冠词:a一;一个an一;一个。
2. 副词:no不;不是yes是;是的。
3. 代词:it它that那;那个。
4. 动词:look看。
5. 名词:umbrella雨伞vegetable蔬菜water水box盒子yellow黄色zoo动物园。
6. 形容词:yellow黄色的。
7. 短语:it’s = it is它是isn’t = is not不是。
二、拓展词汇。
1. 冠词:the这个;那个。
2. 代词:they她们;他们;它们this这;这个。
三、核心句型。
1. what’s this?这是什么?
解读: 这是询问某物是什么的句型。回答时一般不用“this is …”来回答,而是用it来代指,以避免重复。
句型结构:what’s + 指示代词(this/that)?
回答:it’s + a/an + 物品。
举一反三: —what’s this?这是什么?
— it’s a pen. 它是一支钢笔。— what’s that?
那是什么?— it’s a panda. 它是一只熊猫。
2. —is this a cat?这是一只猫吗?
陕旅版三年级英语上册第三单元
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howoldareyou?第一课时。一 教学目标 teachingaims 1.掌握字母ppqqrrss的读音及大小写书写形式。2.能够听说认读单词penquiltrulerschool。3.能听懂指令性句子showme 并做出反应。二 教学重 难点 keypointsanddifficultpoi...