一、教材分析。
本册书共有共设五个单元。分别是家乡的环境、家中与行路安全、勤我自己、民族大家庭和祖国在我心中。每个单元又包含一些针对学生学习、生活实际的内容主题及主题教育活动。
教材学校内容都是与学生学习、生活密切相关的。
二、学情分析。
三年级学生思维能力已有所提高，辨别是非能力与观察分析能力不断增强。本班学生的最大优点是：热乐于助人，大部分的学生已经逐渐养成良好的学习习惯。
经过两年的学习，学生已经认识了一些少数民族，了解了他们的风俗习惯，增强了民族团结的意识，加强了行为规范，最大限度的营造一个团结、友爱、先进的班集体。
三、教学目标。
1.让学生了解我们居住的环境，养成保护环境的好习惯。
2.让学生了解家中安全，知道危险发生时该如何处理以及如何逃生，学会一些简单的生活技能，学会自救，引导学生认识校外游戏中安全隐患，培养学生时刻的安全意识。遇到危险或急事时会打急用**，形成初步的自我保护意识，养成良好的行为习惯。
3.通过对学生进行洁身自律、仁爱诚信、勤劳节俭，树立积极、向上的认识理念和正确的人生奋斗目标将起到积极的促进作用。通过学习，进一步增强小学生清白做人，规范做事，讲文明，懂礼仪，遵章守纪的自觉性，真正形成“知荣、明耻、守纪律”的浓厚氛围。
4.帮助学生了解我国的五十六各民族及各民族的名称。了解少数民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然风光。
了解各少数民族有许多风格各异的传统节日。懂得我们应该要维护各民族大团结，中华各民族人民亲如兄弟姐妹，互相帮助，以自己的聪明才智和辛勤劳动，维护祖国统一。
四、教学措施。
1.有计划的开展理想信念教育，通过教材故事平台，学习古今中外的事迹，培养学生尊敬廉洁人物、效仿廉洁行为，引导学生形成正确的人生观和价值观。
2.利用课堂主渠道，充分以有效资料开展好廉政教育教学活动。
3.引导学生通过多种途径学习。鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道，试着了解少数民族的发展变化，了解少数民族的文化。
五、教学进度安排。
家乡的环境2课时。
我们身边的植物和动物2课时。
植物与环境2课时。
在家中的安全2课时。
提高警惕，严防坏人入室2课时。
在家中如何预防火灾2课时。
行路的安全2课时。
自己的事情自己做2课时。
为什么我的成绩总没有进步1课时。
为父母分忧2课时。
祖国好大一个家2课时。
56个民族56朵花2课时。
各族人民爱祖国2课时。
民族之星人人夸2课时。
我们的祖国2课时。
中国共产党3课时。
中国人民解放军3课时。
国防教育日3课时。
歌曲：没有共产党就没有新中国2课时。
三年级地方课德育渗透计划
三年级地方教材有，生命教育 国防教育 安全教育 这三门学科。通过学习 生命教育 这门课程培养同学们的生命意识 呵护生命尊严 提升生命品质 实现生命价值 追求生命幸福，打开了一扇观照生命成长的窗口。生命教育是一门体验性课程。通过多种多样的生命体验活动，积累生命经验，提升生命的感悟水平与实践能力。学习 ...
三年级下学期地方课教案
第1课宜昌的矿产。一 教材说明。宜昌矿产资源十分丰富，现宜昌境内探明的矿物有53种，占全国已知矿的1 3，占湖北省的45 主要矿产有磷 铁 煤 锰 铬 铅 汞 金 银 铜 锌 硅 石膏 石墨 石英砂 重晶石 石灰石 大理石等。本课内容向同学们详细了解玻璃 石墨矿。二 学习目标。1 了解宜昌主要矿产有...
三年级地方课教案
第一课学会自我管理 教学目标 1 通过学习，能够自己管理自己的生活和学习用品。2 养成良好的生活学习习惯，不挑食，不娇气，做个独立的小学生。3 明白自我管理的重要性。教学重点 参与活动中学到知识。教学过程 第一课时 一 导入 二 学习新课 1 看书上的 自己讲习读读 下面的句子，说说 的内容，并说说...