三年级语文试题（201211）
小朋友，开始答卷了，一定要认真审题呀！相信自己，加油！一、积累·运用（65分）1.看拼音，写词语（12分）
jīrujiüoshífǎnhuíyúyuchùdnɡqùwilínɡhúnfùjìnqīnɡxīfixiánɡzhnɡfǔniǎo cháo2.给加点字选择正确的读音打“√”8分）
蒙．古（mnɡmnɡ）掠．去（ll）约．一斤（yüoyu）召．开（zhào zhüo）骨．朵儿（ɡū鲫．鱼（jìjǐ）慌．乱（huünɡhuǎnɡ）庞．大（pánɡlnɡ）3.区别字组词（5分）
亿()忘()困()晨()竖()忆()望()因()辰()坚()4.补充词语，并选择一个造句。（11分）
）（）如焚无（）无（）（不泯（）（长叹物产（）（组合有（）无（）（如溪梦寐5.按要求写词语（6分）
近义词：奇特——（迅速——（宽阔——（反义词：黑暗——（凉爽——（吵闹——（6.照样子写一写（6分）
家家户户。天长地久（）（7.在括号里填上合适的词语（9分）
）的故事（）的白鲸（）的海峡（）的小岛（）的仙境（）的鲜花一（）图画一（）清香一（）城堡8.选择正确的解释，在后面的（）中填上序号。（3分）深：
①感情厚②距离开始的时间很久③颜色深⑴夜深了，王老师还在工作。（）小朋友的感情很深。（）这件衣服的颜色很深。
（）9．把古诗补充完整并回答问题（5分）
寻隐者（）（
唐】贾岛。二、阅读部分。
一）课内阅读（6分）
海底是否没有一点声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
1上面的片段选自课文《》。
2这个段落一共有（）句话，主要讲了（）。3选择修辞方法。
a拟人b排比c设问d比喻。
1）海底是否没有一点声音呢？不是的。（）2）海底的动物常常在窃窃私语。（）
3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（）（二）课外阅读（14分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）
）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。（3分）
1）形状。2）颜色：开始呈后来3）气味。
3、从短文中找出一个比喻句用“＿＿画出来，再找出一个拟人句用“～～画出来。（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有2分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“＿＿上。（1分）三、习作。
三年级了，你已经长大了，也一定会写信了吧？你最想给谁写信，最想对他（她）说点什么，就来写一写吧！要求：
1.格式正确，认真书写，标点符号要使用正确，不写错别字！2.
表达自己的真情实感。
长春版三年级语文期中检测试题
2015 2016学年度第二学期 一 基础知识。41分 1 我会看拼音，写词语。10分 gu ni n d n t u m ng w i w n ch n tu hu zhu ng y l i k n hu ch m p l o 2 我会为加点字选择正确的读音打 6分 盛饭 sh ng ch ng ...
长春版小学语文三年级下册
压y 压力 y 压板 晃hu ng 晃眼 hu ng 晃动 剥b 剥削 b o 剥花生 禁j n 不禁 j n 禁止 转zhu n 告 zhu n 向 圈qu n 圆圈 ju n 羊圈 钻zu n 钻研 zu n 钻石 喝h 喝水 h 喝彩 将ji ng 将来 ji ng 将领 担d n 担水 d ...
长春版三年级语文上册教案
我们去听秋的声音。教学目标 情感目标 一边读一边展开想像，从秋天的声音中体会秋天的美好。知识目标 会认6个，会写9个生字。能力目标 正确 流利 有感情地朗读这首诗。教学重点 会认会写生字，有感情朗读课文。仿照诗歌的形式，仿写诗文。教学准备 录制秋天的各种声音。教学过程 第一课时。一 读题引入。1 秋...