第三单元提升练习。
一、字词乐园。
1.看拼音，写词语。
这次比赛虽然shībài()了，可是老师并没有pīpínɡ()我们，因为我们就像一个jiātínɡ()中的xiōnɡdì()姐妹一样友爱，我们一定会xīqǔ()jiàoxùn()，获得成功的。
2.辨字组词。
3.选择合适的量词填空。
只块首所位支。
一()学校一()小诗一()薄壳。
一()小虫一()利箭一()科学家。
4.选词填空。
心灵手巧千变万化。
(1)这是一个()、美丽善良的好姑娘。
(2)黄昏时候，天上的火烧云五颜六色，()美丽极了。
平稳安稳。(3)所有的危险都排除了，终于可以舒舒服服地睡个()觉了。
(4)车子开得非常()，一点颠簸的感觉也没有。
5.照样子，写词语。
息息气：相亲相爱：
二、按要求写句子。
1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物，也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型，还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(仿写排比句)
2.小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。(用加点词语造句)
3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。***“被”字句)
三、根据课文内容填空。
1.《小萝卜头》中的小萝卜头非常向往外边的世界，他眼中的小虫子是美丽的：长着光亮的翅膀，头上长着一块美丽的的薄壳，像披上了薄薄的蝉翼般的。
2.学习了《中国结》之后，我们懂得了中国结凝结着中国人的和智慧，传送着国人美好的和心愿。我们应该让光彩耀眼的中国结走出，让世界各地的人了解我们的。
3.《爱满天下》中陶行知校长的教育方法特别独特，没有严厉的，只是作了一首，使同学们认识到骂人只是借人的嘴巴自己，打人是只是借人的手自己。
四、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎；也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。
翅膀太小，就飞不平稳；太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。”
“说得好极了。”自然课老师高兴地说道，“小小飞镖里面有科学。钱学森同学经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法，主要是两条：
一条是要保持平衡；第二条是减少阻力，并()且能巧妙地借助风力和浮力。这样，飞镖才能飞得又远又稳。大家说对不对呀？
”“对！”学生们齐声回答着。
自然课老师望着钱学森，心中不由得惊叹着：这个小同学好聪明啊，他似乎已懂得某()些空气力学的常识。将来，也许会成为一个很有作为的科学家。
1.给文中加点的字注音。
2.从短文中找出符合下面解释的词语。
(1)思考，考虑。()
(2)(方法或技术等)灵巧高明，超过寻常的。()
3.用横线画出钱学森讲述如何制作飞镖的句子。
4.自然课老师总结出钱学森飞镖的折叠方法有哪两条？
5.老师惊叹的原因是()
a.钱学森小小年纪就能有这么良好的观察和思考习惯，以及动手实践能力。
b.钱学森能够仿照别人，做出精美的手工品，而且性能优越。
(二)课外阅读。
战胜命运的孩子。
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当**家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当**家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。孩子们非常伤心，痛苦，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他对失明的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。
因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼睛失明的孩子终于成为**家，闻名天下。
1.为加点的多音字选择正确的读音。
当(dàngdāng)**家。
弹(tándàn)琴。
2.两个孩子从小都有什么愿望？
3.用横线画出两个孩子遇到的不幸的事。
4.老人给出的办法是什么？
5.从这个故事中告诉我们()
a.耳聋的人应该都学习绘画，眼盲的人必须学习弹琴。
b.做事不要墨守成规，要根据情况的变化采取更灵活的解决办法。
五、快乐写作园。
我国传统手工体现了中国人的心灵手巧，比如剪窗花、扎风筝、缝沙包等。你最喜欢哪一种？把你做传统手工的过程写一写。
参***。一、1.失败批评家庭兄弟吸取教训。
2.纱布抄写免除兔子排斥斤两家庭宫廷。
3.所首块只支位。
4.(1)心灵手巧(2)千变万化(3)安稳(4)平稳。
5.欣欣然又黑又冷。
二、1.书包里的文具真全呀，有铅笔、钢笔，也有小刀、橡皮，还有三角板、量角器。
2.车队正在前进，突然远方传来了一声巨响。
3.他被父亲送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。
三、1.翠绿透明小姑娘纱巾。
2.勤劳祝福国门传统文化。
3.批评小诗骂打。
四、(一)琢磨巧妙。
3.我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎；也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。
翅膀太小，就飞不平稳；太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。
4.一条是要保持平衡；第二条是减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。
(二)2.一个喜欢弹琴，想当**家；一个爱好绘画，想当美术家。
3.想当**家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。
4.让耳聋的孩子学绘画，让失明的孩子学**。
五、提示：先写这种手工的特点，再写做这种手工用的材料，重点要把制作的过程写清楚。
三年级语文上册第三单元提升测试题 有答案
一 看拼音，写字词。1.路过的sh shu 把shu i 倒的我扶起来，这让我倍感w n nu n 2.中国的疆域非常li o ku 3.这几天的天气真z o o 总是下雨。4.她p n 望着假期的到来。5.班长手里w 着ji 来的橡皮，心中怎能不感动ne 二 给加点的字选择正确的读音。hu hu ...
小学三年级语文上册第三单元试题
一 我会填。xi wang yan re xiang tian fei wu二 比一比，再组词。却 陪 滴 脚 倍 摘 斗深 异 抖探 导 三 按要求填空。1 杨 字 旁，第五笔是 2 忆 字，共 笔，第 笔是 乙 3 磨 字，用部首查字法先查 部，再查 笔。四 我的调色板色彩最丰富。粉 粉红。绿。...
人教版三年级语文上册第三单元试题
第一部分 积累与运用 一 我会看拼音，写词语。8分 j y j n zh ng j ng x n b n p o sh n q ng f i w m f ng b lu 二 我会比一比，再组词。8分 异 摇 访 遍 导 遥 坊 篇 三 我会把下面词语补充完整。6分 大 色 呼 唤 头 气。缤纷一 一...