一、我能写好读拼音，写词语。（8分）
ɡǎn jǐn shān fēnɡ mìnɡ lìnɡ yī rán
bēn pǎo bō luó jī dònɡ pǔ tōn来。
二、我会写多音字注音组词。(3分）
扇挑当 三、我会比比一比，再组词（5分）
杨（ ）波（ ）逢摇倍。
扬（ ）菠（ ）峰遥陪。
四、我会写写出下列词语的近义词、反义词。(4分)
近义词：依然寻找凉爽精心。
反义词：希望羞耻丰收加紧___
五、下列词语你能归类写一写吗？（6分）
伤心打量高兴注视橙黄。
翠绿观察难过桃红
1. 表示心情的词。
2. 表示颜色的词。
3.表示看的词。
六、我会做按要求做。（8分）
1.老师批改作业。（扩句）
2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
3.太阳从东方升起。
改为拟人句
4.我的家乡是济宁人。（修改病句）
七、我会选选择合适的词。（4分）
提醒醒悟。1.警察叔叔（ ）我们，在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话，是他顿时（ ）了。
沉浸浸泡。3.“六一”庆祝活动中，同学们都（ ）在欢乐与幸福中。
4.早晨，树林里的一切仿佛（ ）在牛奶一样的雾中。
八、课文回放。（6分）
九、读课文，回答问题。（12分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.写出文中描写颜色的词语。
你课外积累了几个
2.用画出比喻句。
你也能写一个
3.菊花还会有什么颜色？请你写一写。
4.这段话围绕哪句话写的？请写下来。
十、阅读短文，回答问题。(14分）
一碗馄饨。那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？
”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：
“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！
”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？
你怎么还要跟她吵架呢？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：
“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
视而不见。喜色。
疲惫不堪。2. 文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。
第一次掉泪是因为。
第二次掉泪是因为。
3. “女孩愣住了。”为什么单独一句话在文中成段？
4. 文中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？
十。一、习作。（30分）
美丽的秋天来了，到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细聆听，然后以《秋天的校园、田野、公园等）为题，写一篇作文。
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