【基础题】
一、读一读，辨一辨，看谁写得正确又美观。
zhjìng fù chéng shù shí
)员困近 ( 认讲现。
)物究( )嘱市手品。
参***：职员困境附近承认讲述实现。
植物究竟嘱咐城市手术食品。
二、读一读，比一比，给多音字选择正确的拼音。
担(dān dàn)心调(diào tiáo)动落(lào luò)下残疾
扫兴(xìng xīng) 数(shǔ shù)你的刀数(shǔ shù) 似(sì shì)的
参***：担(dān)心调(diào)动落(lào)下残疾扫兴(xìng) 数(shǔ)你的刀数(shù) 似(shì)的。
三、读一读，辨一辨，下面词语的读音完全正确的一组是：（
a．肥沃（féi wà） 损失（sǔn shī） 局势（jú shì） 镇定（zhèng dìn）
b．骤然（zhòu rán） 困境（kùn jìng）对调（duì diào） 挖掘（wā jué）
c．淘金（táo jīn） 彼此（pǐ cǐ） 倾盆（qīn péng） 装扮（zhuānɡ bàn）
参***：选b。沃、镇、定、彼、倾、盆的读音错误，分别应为：wò、zhèn、
dìng、 bǐ qīnɡ、pén。
四、读一读，想一想，下面的词语完全正确的一组是：（
a．成受医药愿意经久不息。
b．情况班级副近峰拥而至。
c．软弱甘心买卖一无所获。
参***：选c。成、副、峰都是错字。正确的依次应为：承受、附近、蜂拥而至。
五、看一看，想一想，在京剧中脸谱与性格搭配正确的一组是：（
a．红脸---忠勇黑脸---正直白脸---奸诈。
b．红脸---正直黑脸---奸诈白脸---忠勇。
c．红脸---奸诈黑脸---忠勇白脸---正直。
参***：选a。
六、想一想，做一做，我能按要求写词语。
赞扬***的四字词语。
形容雨很大的成语。
含有两个“一”的成语。
参***：镇定自若坚忍不拔坚强不屈等。
倾盆大雨大雨如注瓢泼大雨等。
一心一意一模一样一唱一和等。
七、忆一忆，想一想，把名句补充完整。
1．身怕怕不用。
2．手越用越（ ）脑越用越（ ）
3．三天（ ）两天（ ）
4业精于勤。
参***：1.不动，脑；
2．巧，灵；
3．打鱼，晒网；
4．熟能生巧。
提高题】一、拼一拼，写一写，补全所缺的字，然后再连起来读一读。
xū yào tè bikùn jìng
是啊，人人都掌声是当一个人身处的。
zhēn xwànɡ jì
时候。让我们别人的掌声，同时也不要把自己的掌。
声献给别人。
参***：需要，特别，困境，珍惜，忘记。
二、想一想，填一填，要填合适的词哦。
的眼泪地注视。
珍惜实现 参***：激动、伤心；亲切、温柔；时间、掌声；梦想、愿望等。
三、读一读，组一组，用“烈”字组成不同的词语分别填在下面的括号里。
1．在同学们( )的掌声里，她微笑着走下讲台。
2．这场战斗打得非常。
3的台风把小树苗连根拔起。
4．今天阳光真晒得人睁不开眼。
参***：热烈激烈猛烈强烈。
四、填一填，想一想，把下面的词语填写完整，再选择其中的两个词语写一句连贯的话。
)久不息倾( )大雨头苦干如雨下。
若有所蜂( )而至一无所一( )不吭。
参***：经盆埋汗悟拥获声。
例：炎炎夏日，他专心工作，虽然汗如雨下，却一心埋头苦干。
五、读一读，写一写，在括号里填上加点词的反义词，把句子补充完整。
1．一向（ ）的沃克医生，这次有些慌张，以至额上都冒出了细汗。
2．从那以后，小英再也不（ ）了，变得那样开朗。
3．老师告诉我们，做事情要（ ）不能总是犹豫不决。
4．松软的土地被人走多了就变成了（ ）的道路。
参***：镇定，忧郁，果断，坚硬。
六、比一比，选一选，在括号里填上合适的词。
希望愿望。我有一个美好的能乘宇宙飞船遨游太空。
珍惜爱惜。大家都自觉（ ）这片绿地，从没人肯去踩上一脚。
我们要（ ）同学之间的情谊。
果然竟然。手术结束了，崭新的床单（ ）被抓破了。
彼得把自己全部的精力都用来培育花苗，不久田地里（ ）开满了鲜花。
参***：愿望，希望，爱惜，珍惜，竟然，果然。
七。想一想，填一填，用“持”组成不同的词语填空。
坚持保持扶持主持维持持久。
一次老师（ ）让胆小的我（ ）班队活动。我抱着试试的心态，走上了讲台。在老师的带领下，教室里爆发出（ ）的掌声。
我站在台上，老师却在台下（ ）纪律，终于在老师的帮助下我出色地完成了任务。
参***：坚持，主持，持久，维持。
八．读一读，想一想，要把句子写具体了。
1．在括号里填上适当的词语。
)的月亮( )爬上了树梢。
2．把句子补充完整。
秋天的枫叶红了，像。
参***：弯弯的月亮悄悄地爬上了树梢。
秋天的枫叶红了，像一只只小手在挥动，正欢迎着我们。
九．忆一忆，填一填，看谁记得牢。
1．被称为“军神”的军人是＿＿＿像他这样意志坚强的人还有＿＿＿
2．《金子》中彼得通过＿＿＿实现了他的梦想。
3．《掌声》这篇课文告诉我们：我们要同时。
参***：***关羽、**等
辛勤劳动。珍惜别人的掌声也不要忘记把自己的掌声献给别人。
十．读一读，说一说，把心中的话大胆、准确地表达出来吧。
1．你喜欢戏剧脸谱中的黑脸代表人物包公吗？为什么？
2．小强学习不爱动脑，请你送一句话给他，告诉他只有手脑并用，才能更聪明，才能学得更好。
参***：喜欢，因为他正直，大公无私，为民除害。
手越用越巧，脑越用越灵。
十一．读一读，换一换，把句中画横线的部分换成相应的成语。
1．承做手术时不打麻醉，痛得汗如雨下，却一句话也不说。
2．精彩的演讲迎来了大家长时间不停止的掌声。
3．很多梦想，却从不动手去做，最后什么也没得到。
参***：一声不吭经久不息一无所获。
十二．比一比，想一想，与“三天打鱼，两天晒网”意思相近的一句是。
a．熟能生巧，业精于勤。
b．师傅领进门，修行在自身。
c．三心二意，一事无成。
参***：c
十三。读一读，排一排，组成一段通顺的话。
）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。
）昨晚电视很好看，我想，明天考数学，我早上起来复习就行了，看电视吧。
）上课时，老师发下卷子，我一看有两大题不会做，心里顿时慌了。
）今天早上一睁眼，糟糕！快上课了，我急忙朝学校跑。
）我真后悔，不该只顾看电视，没复习功课。
）我一直坐在电视机前，看到夜里十点钟才睡觉。
参***：514362
综合题】阅读部分。
一）《掌声》片段。
小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动（地得）流下了眼泪。
掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。
小英（向象）大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
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听了董老师的这一节课，确实是一节以读为主线培养学生 此文转于斐斐课件园阅读能力的好课。很好的落实了语文课标提到的两个要点 一是落实了 联系上下文，理解词句的意思 二是落实了 积累课文中的优美词语 精彩句段 教师的导读重点在激发和保持了学生良好的阅读兴趣，而且采用了多种方法引导学生读书，取到了多法导读...