第一单元。
实验：研究植物根的作用。
实验材料：有水的试管、带根的植物、植物油。
实验步骤：1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中；
2.将植物的根浸泡在试管里的水中；
3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸。
发到空气中，并在水面处做好标记；
4.观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：试管中的水位下降了，水变少了。
实验结论：植物的根将水吸收到了植物体内。
实验：植物茎的作用。
实验材料：一段新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯。
实验步骤：1.将芹菜放入烧杯中；
2.观察芹菜的变化；
3.将芹菜横切开，观察它的横切面。
实验现象：芹菜的横切面上出现小红点。
实验结论：植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
实验：给水加热是否能加快水的蒸发？
实验材料：两只相同的不锈钢长柄汤勺、蜡烛、书本、清水。
实验步骤：①取两只相同的不锈钢长柄汤勺，都加入2/3勺水。②把其中一只勺用书本垫起勺柄，使勺口呈水平摆放；另一只则放在蜡烛火焰上加热。
③观察钢勺中水的变化，哪只勺里的水蒸发得快。
实验现象：水被烧开了；加热时，水里不断冒出气泡；水上方空气中有许多白汽；加热的汤勺里的水变少了，另一只汤勺里的水没有明显变化。
实验结论：加热能加快水的蒸发。
苏教版小学科学三年级下册第一单元备课
第一单元教学计划。思维导图。第一单元 土壤与生命 是根据 课程标准 中 地球与宇宙 的具体内容标准 地球的物质之一 岩石 沙 土壤来组织的，是以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识物体，并且通过探求土壤奥秘的活动，使学生获得一种真切的体验，对土壤产生亲近感并心存感...
小学科学三年级下册第一单元检测题
姓名成绩 一 填空 2 15分 30分 1 绿色开花植物几乎都是从 开始它的新的生命。2 选种要挑选 的 没有受过的种子。3 种子萌发先萌发出 再长出 植物的根向 生长，根的生长速度 4 任何植物的茎上都有 它是茎最本质的特征。5 植物的茎具有 植物及 水分和养料的作用。是由花的一部分发育而成的。果...
小学科学三年级上册第一单元
科学在我们身边 单元备课 原稿提供 海阳市行村镇第一小学吕先明。单元教学目标 科学 目标 1 能从 这是什么 为什么会这样 等角度对周围事物提出问题。2 能对所提出的问题进行比较和评价。3 能运用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释。科学知识与技能目标 1 能说出周围常见植物的名称。2 养成爱护...