《我爱故乡的杨梅》预习解析三年级语文

发布 2022-11-22 08:00:28 阅读 4197

《我爱故乡的杨梅》预习解析_三年级语文。

重点生字贪:(觸)chù

抵、顶:抵触。“羝羊触藩,赢其角”。

碰,撞:触礁。触电。

触动。触摸。触发。

触犯。触怒。遇着:

接触。触觉(ju?)。

触目惊心。触角(ji僶)。触景生情。

触类旁通。因某种刺激而引起感情变化:感触。

忽有所触。笔画数:13;部首:

角造句:这匹马贪婪的喝着河水。狭:

(狹)xiá

窄,不宽阔,与“广”相对:狭窄。狭长。狭隘。偏狭。狭邪(指小街曲巷娼妓居住的地方。亦作“狭斜”)。窄广笔画数:9;部首:犭。

造句:狭长的幽谷,令人望而生畏。桂:guì

中国广西壮族自治区的别称:桂剧。桂系军阀。

〔桂花〕常绿小乔木或灌木,叶椭圆形,开白色或暗黄色小花,有特殊的香气,供观赏,亦可做香料,通称“木犀”;简称“桂”,如“金桂”,“桂子飘香”、“桂轮”(月的别称,相传月中植桂花。亦称“桂魄”)。姓。

笔画数:10;部首:木造句:

桂林山水甲天下。刺:cì

用有尖的东西插入:刺绣。刺伤。

刺杀。暗杀:刺客。

被刺。行刺。侦探,打听:

刺探。用尖锐的话指出别人的坏处:讽刺。

讥刺。尖锐像针的东西:芒刺。

鱼刺。刺丛。刺cī象声词:

刺地滑了一跤。笔画数:8;部首:

刂;造句:这些流言深深的刺伤了他。软:(軟)ruǎn

柔,与“硬”相对:柔软。软席。

软卧。软缎。软话(温和的话)。

软绵绵。懦弱:软弱。

欺软怕硬。容易被感动或动摇:心软。

耳软。不用强硬的手段进行:软磨(m?

)。软禁。软刀子(喻使人在不知不觉中受到折磨或腐蚀的手段)。

没有气力:两腿发软。货色软。

工夫软。姓。硬。

笔画数:8;部首:车;造句:这匹布质地柔软。触:(觸)chù

抵、顶:抵触。“羝羊触藩,赢其角”。

碰,撞:触礁。触电。

触动。触摸。触发。

触犯。触怒。遇着:

接触。触觉(ju?)。

触目惊心。触角(ji僶)。触景生情。

触类旁通。因某种刺激而引起感情变化:感触。

忽有所触。笔画数:13;部首:

角。造句:你应该多接触一些现代科技知识。滑:huá

光溜,不粗涩:滑溜。光滑。滑润。滑利。在光溜的物体表面上溜动:

滑冰。滑雪。滑行。

滑翔。滑梯。滑坡。

狡诈,不诚实:滑头。狡滑。

滑头滑脑。姓。涩笔画数:

12;部首:氵造句:冬天路滑,小心。

唇:chún

嘴的边缘红色部分:嘴唇。唇齿(喻互相接近而且有共同利害的两方面)。

唇膏。唇裂。唇舌(“嘴唇”和“舌头”,喻言辞)。

唇吻(嘴唇,喻口才、言辞)。唇亡齿寒(关系密切,利害相关)。笔画数:

10;部首:口;

造句:经过一番唇枪舌剑,他终于被说服了。汁:zhī

混有某种物质的水:汁液。墨汁。果汁。胆汁。脑汁。笔画数:5;部首:氵;

造句:小孩子一般都喜欢喝果汁。津:jīn

渡水的地方:津渡。关津。

津要。问津。口液,唾液:

津液。津津有味。汗:

遍体生津。滋润,补:津润。

津贴。中国天津市的简称。笔画数:

9;部首:氵造句:天津是直辖市。

腐:fǔ

朽烂,变质:腐烂。腐朽。

腐败。腐化。腐蚀。

腐臭。陈腐。流水不腐。

思想陈旧过时:腐旧。腐儒。

迂腐。某些豆制食品:豆腐(“腐”

读轻声)。腐乳。腐竹。古代指施以宫刑:腐刑。笔画数:14;部首:肉造句:腐旧的思想该换换了。虽:(雖)suī

连词,把意思推开一层,表示“即使”或是“纵然”的意思,后面多有“可是”、“但是”相应:虽然。虽则。

麻雀虽小,五脏俱全。纵然:为人民而死,虽死犹生。

笔画数:9;部首:虫;

造句:虽然我们很穷,但我们不能丢了骨气。味:wèi

舌头尝东西所得到的感觉:味觉。味道(亦指兴趣)。

滋味。鼻子闻东西所得到的感觉:气味。

香味儿。情趣:趣味。

兴味。意味。津津有味。

体会,研究:体味。耐人寻味。

量词,指中草药的一种:五味药。

笔画数:8;部首:口;造句:这种花香的气味真怡人。●重点词语。

贪婪:不知满足,贪得无厌(含贬义)。吮吸:聚拢嘴唇来吸取。甘露:甜美的汁水、露水。狭长:细长,不宽阔。触到:摸到,碰到,感觉到。

细雨如丝:雨水像丝一样细密。甜津津:甜美。●学习目标。

1、了解故乡杨梅的可爱,受到热爱家乡的教育。

2、在理解课文内容的基础上,了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思,把内容写具体的。3、学会本课的生字新词。4、有感情地朗读课文●课文重点。

了解杨梅的形状、颜色、滋味惹人喜爱之处,体会作者热爱故乡的思想感情。了解杨梅的可爱,学习作者观察事物的方法。了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思写出杨梅特点的。

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