我爱故乡的杨梅作文三年级作文

发布 2022-01-22 23:42:28 阅读 9184

我爱故乡的杨梅作文_三年级作文。

篇一:我爱故乡的杨梅。

我的故乡在美丽的江南余姚,这里有很多的名胜古迹和特产,有葡萄、樱桃、杨梅、茭白、、、可是我对杨梅情有独钟。

春天细雨如丝,棵棵杨梅树贪婪地吸收着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝叶,在雨雾中摇摆着,欢笑着。

一般端午节过后杨梅就熟了,一颗颗杨梅树上挂满了大大小小的杨梅。

杨梅圆圆的,和桂圆大小差不多,浑身长满了小刺。等杨梅熟长了、小刺也渐渐平了,软了。

杨梅显示淡红的,后变成深红的,最后几乎变成黑杨梅了,只要你轻轻咬开它,里面鲜红的果肉就出来啦,嘴唇上,舌头上同时沾满了那鲜红的汁水。

没熟透的杨梅又酸又甜,熟透的杨梅甜津津的,叫人越吃越喜爱。

我爱故乡的特产和山山水水,更爱故乡的杨梅。

篇二:我爱家乡的杨梅。

我的家乡在上虞,二都是盛产杨梅的地方。

每年的端午节前后是杨梅丰收的季节。成熟的杨梅,红得鲜艳欲滴,紫得黑红发亮,大得如乒乓球,见了真让人垂涎三尺。我轻轻咬一口,顿时,果汁溢了满嘴,甜滋滋的,夹着一丝酸味,味道好极了。

二都杨梅吸引了叔叔、阿姨们纷纷来这里买杨梅,摘杨梅。热情好客的果农们准会摘下最甜的杨梅,让你吃个够。

收下来的杨梅,有的运倒全国各地,有的留在家里,用白酒制成杨梅烧。据说,这种杨梅烧还可以治腹泻、防中暑呢。

朋友,欢迎你到我的家乡来,和我一起去品尝这美味、酸甜爽口的杨梅吧!

篇三:我爱家乡的杨梅。

我是一名来自安徽的小女孩,今年12岁了。记得在我两岁的时候,爸爸妈妈就把我从家乡带到了浙江省慈溪市横河镇。这是一个美丽而又富饶的地方,我在这里已经生活了十年了。

这里的一草一木、山山水水都让我着迷,横河就是我的第二故乡。

说到横河,人们很自然的就会想到杨梅,横河的杨梅是享誉海内外的。我有幸来到横河,来到这杨梅之乡,作为新家乡的一员我感到无比自豪。我想借此机会向大家介绍家乡的杨梅。

杨梅刚刚长出来时,身上长满了浅浅的小刺,真像一个个活泼可爱的小刺猬。快成熟的杨梅,里面装满了许多的汁水,身子圆滚滚的,就像一个大胖子。只要轻轻咬一口,鲜红的汁水就会从里面喷射出来。

每年到端午节前后,杨梅就成熟了。

因为杨梅的形状像杨子,味道则像梅子,所以人们称之为“杨梅”。每年横河都要举行杨梅节。每到这时,海内外的朋友都会从四面八方赶来参加宴会,人们相聚在一起品尝这美味的果实。

果农们聚在一起,讨论杨梅的种植技术,希望来年把杨梅种得更好。

作为一名新慈溪人,我爱我的家乡。家乡的杨梅,爱你那香甜诱人的汁,爱你那黑里透红的颜色,爱你那可爱圆滚的样子。我爱家乡的杨梅,爱我美丽而富饶的家乡——横河!

篇四:我爱家乡的杨梅。

我的家乡在余姚,那里有许多特产,期中杨梅现已被国家评为“中国杨梅之乡。”

每年五六月份的时候,山坡上大片大片的树林中点缀着一颗颗黑色的果实,那就是美味可口的杨梅了。杨梅圆圆的,有点儿像桂圆,全身长满刺,红里带黑。吃起来酸酸的,甜甜的,让人越吃越想吃。

要是这时候你到余姚来,热情好客的余姚人民,准会摘下最甜的杨梅,让你吃个够。

那时候,我外公总会把吃不完的杨梅中,挑选出成熟、新鲜、没有破损的杨梅,除去叶子。把杨梅洗干净、晾干、放入瓶中,加入冰糖和白酒,密封。这就是杨梅做成的酒。

这也是我外公最喜欢的一种酒。

我爱杨梅,更爱我的家乡—余姚。

篇五:我爱家乡的杨梅。

我的家乡在浙江温州,在端午节前后,一种叫杨梅的水果成熟了。

春天细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

端午节前后,杨梅树上长满了杨梅,远远望去,一颗颗杨梅被太阳照着,像晶莹剔透的宝石。

杨梅圆圆的,和桂圆的大小差不多,遍身生着小刺。等到杨梅熟透了,它身上的刺也平了,软了。把一颗杨梅放进嘴里,当舌头触那平滑而柔软的刺,使人感细腻。

杨梅先是淡红,随后是深红,最后几乎变成了黑色,但它不是真黑,因为是太红了,所以像黑色。你只要轻轻的咬开它,你就可以看见杨梅又红又白的果肉。

当你吃杨梅时,你总感觉它是甜的,让人越吃越爱吃,可是当你吃饱了杨梅之后,再吃别的,就感觉到牙齿被酸倒了。

如果你想吃杨梅,就到温州来吧,但是,你要做好牙齿被算倒的心理准备吧!

三年级话题作文 我爱故乡的杨梅

三年级话题作文 我爱故乡的杨梅。篇一 我爱故乡的杨梅。春天细雨如丝,棵棵杨梅树贪婪地吸收着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝叶,在雨雾中摇摆着,欢笑着。一般端午节过后杨梅就熟了,一颗颗杨梅树上挂满了大大小小的杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆大小差不多,浑身长满了小刺。等杨梅熟长了 小刺也渐渐平了,软了。杨梅...

三年级语文我爱故乡的杨梅

爱故乡的杨梅。学习目的要求 1.自学生字新词,结合课文内容,体会作者热爱家乡的感情。2.揣摩作者是怎样把杨梅果的形状 颜色 味道的特点加以具体描述的。3.理解文中重点词语的意思。4.有感情地朗读课文 背诵课文。5.学习作者抓住特点仔细观察,按一定的顺序具体描述事物的写作方法,用一两段话写一种家乡的特...

三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》

三年级语文下册。我爱故土的杨梅 三年级语文下册 我爱故土的杨梅 教学目标1 通过看 和学习课文,理解课文内容,使学生了解故土杨梅的可爱。2 体会作者的思想感情,从而激发学生热爱家乡之情。3 学习作者观察和描写事物的方法。4 按一定的顺序,抓住特点观察一种水果,以文字的形式写下来。教学重点。理解杨梅果...