40、 开启。
班级姓名学号。
一、 根据提示概括课文主要内容。
时间地点谁帮助谁开启什么）
二、 写出下列词语的近反义词。
近义词：迟疑感激。
开启试图。反义词：奢侈坚硬。
三、 照样子写词语。
例：颠来倒去。
）来（ ）去 （ 来（ ）去 （ 来（ ）去。
例：不屈不挠。
不（ ）不不（ ）不不（ ）不（ ）
四、 换一种说法，使句子意思保持不变。
1、 车厢里异常闷热，所以男青年感到口渴。
2、见男青年不会开启易拉罐，所以中年妇女开启了一瓶易拉罐。
五、联系上下文解释词语。
犹豫 记忆犹新
六、联系上下文揣摩男青年的心理活动。
男青年把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。他想。
迟疑了一会儿，他从腰间摸出一把水果刀，试图在拉环的位置撬开。撬了两下，他发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。他想。
七、想象一下，假使许多年后男青年遇到那位中年妇女，会说些什么呢？
八、修改病句。
1、受了伤的大雁使尽往上飞，拍了两下翅膀，从半空中直掉下来。
2、退休老工人在马路上站岗，协助交通警察保持交通秩序。
九、对对子。
黑暗对稀对硬对（ ）苦对（ ）
春耕对饱对深对（ ）明白对（ ）
沪教版三年级下语文5 8单元课后练习
练习一姓名。1 选词填空。恳求要求请求。1 我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我 他原谅。2 我们的班长对自己 很严格。3 在我的再三 下，表哥终于答应让我打一会儿电脑。2 照样子，把句子写具体。例 这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。1 小猴子很顽皮。2 小花猫真可爱。3 将带点...
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