练习一姓名。
1、 选词填空。
恳求要求请求。
1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我（ ）他原谅。
2）我们的班长对自己（ ）很严格。
3）在我的再三（ ）下，表哥终于答应让我打一会儿电脑。
2、照样子，把句子写具体。
例：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。
1） 小猴子很顽皮。
2） 小花猫真可爱。
3、 将带点的词语换成近义词。
1）大海想为幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引逗人们去揣摩、**。（
2）不到一个月，小岛竟然长到海拔60米，周长近两公里。（
3）后来，人们终于发现了其中的奥秘，原来这是海底火山在作怪。（
4、造句。波涛汹涌。
争论不休。不翼而飞。
无影无终。4、 在括号里填上合适的词语。
的江河的树木。
的天幕的宝藏。
的溪流的陆地。
的小草的火焰。
的光彩 5、 根据课文内容填空。
冰雪的表面这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起又把它堆积起来，形成有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的像___有的像___有的像。
南极有一种___的景象，那就是南极光。在漫长的极夜中，突然，__天幕上闪现出光彩，有时像有时像有时像有时像天上的流星几百年来，凡是见过南极光的人，没有一个不为这奇异的景象的。
练习二姓名。
1、 模仿下面的句子，用具体数据把句子写具体。
例：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。
1） 东方明珠电视塔高约468米，相当于。
2） 一头大象约重6吨，相当于。
2、 写出带有下列部首冰河动物有关的字；还有哪些部首和和动物名称有关，请写一写。虫。犭。
3、 写一写描写自然风光的词语。
4、 联系课文，写一写，这些句子有什么作用？
1） 儿童时代我很喜欢小动物。
2） 动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论。
3） 在逗弄小动物时，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。
5、 选词填空。
敏锐敏捷。1）兔子( )地一跳，躲开了老鹰的攻击。
2）蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别( )吗？
试验实验。1）科学家经过反复( )终于解开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
2）自然常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（ ）看得我们目瞪口呆。
6、照样子，把句子补充完整。
例：在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启事。
今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢。
练习三姓名。
1、 选词填空。
惊险危险。1）过马路要走人行横道线，乱穿马路很( )
2）这部警匪片，情节十分（ ）有时，我会紧张得闭上眼睛。
2、造句。为了…连。
2、 选择正确的读音，打“√”表示。
1）邻家小狗冲着我一个劲地叫唤。
chōnɡ（ chònɡ（
2）他的声音几乎听不见。
jǐ（ jī（
3）蜉蝣朝生暮死，一生活不到一天。
zhāo（ ）cháo（ ）
4）我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸。
mèn（ ）mēn（ ）
3、下面带点的字有多种意思，在这个词中是什么意思？请你选一选，在括号里打上√。
1）探路。试图发现隐藏的事物或情况（ ）做侦察工作的人（ ）
看，望（ ）向前伸出（ ）
2）敏锐。锋利，同钝相对（ ）勇往直前的气势（ ）
急剧（ ）感觉灵敏（ ）
3）容颜。脸；脸上的表情（ ）体面，面子（ ）
颜色（ ）4、把左右两边能正确搭配的词语用直线连一连。
雷鸣般的诺贝尔。
血迹斑斑的实验室。
化为灰烬的**声。
5、把下面的词语整理成一句通顺的句子。
1)盛开着菊花千姿百态公园里颜色各异的。
2)诗情画意充满九寨沟一个是人间仙境的。
6、 选词填空
注视环视巡视。
1）他目不转睛地（ ）着窗外。
2）他走遍祖国各地，（ 了不少乡村。
3）他走进地铁站，（ 了一下周围的环境。
练习四姓名。
1、根据课文内容填空。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里好像忽然眼睛似乎他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹情绪更加激动了。他像一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像然后重新把湿布披在塑像上。
2、选择带点词语的意思，在括号里打“√”
罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”
1）端庄安详。（ 2）仔细地看。（
3、读句子，想想带点字的词语能不能去掉。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。
答。4、照样子写词语。
例：一堆书 （书堆）
一辆车一张纸 （
一条线一滴水 （
5、照样子，发挥想像，写句子。
例：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟，陈景润拿出英语书默默地背了起来。
在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟。
外出候车的时候，需要等几分钟。
在上班的途中，需要走几分钟。
6、根据课文内容填空。
在日常生活中，谁都可能经历过这样的情况：在的时候，需要等几分钟；在人还未到齐，需要等几分钟；__的时候，需要等几分钟；在需要走几分钟。这是多么平常的几分钟啊！
然而，陈景润却舍不得让这几分钟有谁知道，他就是在这无数个“几分钟”的时间里，学会了英、俄、法、德四门外语。
练习五姓名。
1、写出下列句子中带点词语的近义词。
1） 寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许多。（
2） 此时他们已经疲惫不堪。（
2、读例句，想想前后两部分的关系，再把句子补充具体。
例：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。
这儿空气十分稀薄。
这儿四季如春。
3、选字填空。
逾愉援缓胫径。
）快攀不（ ）而走。
）越延曲（ ）通幽。
3、 按要求积累四字词语。学习。
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