小学三年级语文《小露珠》练习题

小学三年级语文《小露珠》练习题。

小露珠》为大家讲述了露珠从产生到完毕的一个过程，小露珠从早晨开始生长，越长越大，越长越晶莹剔透，慢慢的，太阳公公出来了，小露珠化作水蒸气消失了，但是曾经他不屈不饶、坚韧挺拔、有恒心、有毅力，发奋向上。下面是为大家的'小学三年级《小露珠》练习题，仅供参考，欢送阅读。

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1、“早哇，小露珠。”小蝴蝶对小露珠说。

2、霞光中，小露珠，把所有的植物都装点得——向日葵，白杨树，喇叭花，还有鲜花嫩草，都像小姑娘戴上了珠宝。

小露珠的二次备课。一引发话题。1 小朋友，今天呀，老师带大家认识一位朋友，板书课题，谁来读一读这位朋友的名字？2 你们见过小露珠吗？仔细地观察过吗？那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。课件小露珠想说点什么吗？3 导入课题这么美这么可爱的小露珠，想不想去...

小露珠说课稿。一说教材一教材分析。小露珠是一篇优美的童话故事，课文写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐，融洽和美丽。课文语言准确生动形象，是一篇适合学生阅读的好教材。全文共七个自然段。第一自然段先交代小露珠形成的时间，再写小露珠形成的地点，最后...

小露珠。星期日早晨，我去大伯家玩，在大伯家的屋后，我发现那里很多叶子上都有一粒粒小水珠，晶莹透亮，闪闪发光。我很好奇，于是，我就摘了一片叶子，拿到家里问大伯大伯，这上面的水是什么呀？大伯说这是早晨的露珠，只有在天气湿润的早晨才有。我又好奇地问这是为什么呢？大伯说空气里有许多水汽，夜晚的时候气...