一、 本学期应达到的教学目标：
1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员的亲情。以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。
2、熟悉学校生活，尊重教师和学校的其他工作人员。知道爱护公共设施、维护环境是每个人的职责。
3、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
二、对学生、教材等情况的分析：
（一）学情分析：
1.思想状况：
三年级的学生已经有一定的知识和技能，也开始有了自己的想法和一定的辨别能力，孩子对这门课比较感兴趣，乐于学习。
2.基础知识：
大部分学生平时的学习习惯养成的比较好，基础知识掌握牢固，少数学生的自制力差，对课文中的一些要求能够理解也能跟着做，但持久性不够，需要老师经常提醒、督促。
3.基本技能：
本学期通过引导学生熟悉家庭、学校和为我们生活服务的人，提高学生解决问题的能力，在解决社会问题的过程中进一步提高学生的观察、思考、动手的能力。
二）教材分析：
1、教材主要内容：
本册教材共有三个单元，每个单元下设立了。
三、四个主题。
第一单元幸福家庭伴我成长，包括我的家庭、幸福的家庭、我成长的故事、我会做的事情四个主题。
第二单元可爱的学校，包括熟悉的学校、在学校工作的人们、学校周围探秘三个主题。
第三单元为我们生活服务的人，包括在邮局工作的人、我们的生活离不开他们、我能为大家做什么和一次卖报的体验四个主题。
2、教材重、难点：
1）重点：1、了解家庭的组成和父母的基本情况。
2、引导学生去了解热爱自己的学校，培养学生的责任感。
3、了解邮局的主要业务流程，指导邮局业务的重要性，掌握简单的邮寄物品的常识。
2）难点：1、了解有关福利院的知识。
2、指导学生看到平面图，理解其中的方向表示和各种图例的含义，引导学生逐步绘制出完整的学校平面图。
3、有关邮局物品时的注意事项，如哪些物品不能寄，包装时注意什么。
3）突破重点的方法：
教师在教学中可采用对话性、活动性、体验性、开放性和价值渗透的教学策略。
突破难点的方法：
注意引导学生进行**性学习，给学生提供一些具有活动性的问题，引导学生用自己的眼睛去观察生活。
3、双基训练的方法、步骤和要求。
1、 创造主动有趣的学习情境，吸引学生对品德与社会的兴趣。
2、 创造性的使用教材。
3、 注意教学中应用语言，培养学生的学科语言。
4、 逐步培养学生学习的热情和良好的习惯，渗透课改精神。
三、 提出进教学的措施及教学中应注意的的问题。
措施：1、全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力，情感，态度，价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必要的知识。
2、结合学生现实生活中实际存在的问题，共同**。
3、创设学习情境，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充足的空间。
4、充实教学内容，把教学内容与本地区实际有机结合起来，增进课程的现实性和亲近感。
5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。
注意的问题：
1、导入新课，利用多种方法激发学生兴趣。
2、明确内容，针对学生的认知水平，联系生活实际。
3、知识巩固，通过小组讨论、合作加深对知识的认识和综合运用。
四、 实验课题： （教研课题的确定及实施方法）
小学《品德与社会》课堂教学设计与研究。
教研课题的确定：在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德、生活态度和社会发展提出了新的要求。新一轮基础教育课程改革，遵循、贯彻《公民道德建设实施纲要》，建构了以儿童社会生活为基础，促进小学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程—《品德与社会》。
新课程、新理念为教师带来了新的挑战，为课堂教学创生了新的视野，为构建课程整合提供了新的舞台。新课程标准呼唤着整合、开放的课堂教学设计。
方法：1、针对课内合作预习，提出解决问题方案。
2、针对课后问题，合作**深化理解。
3、课堂上以主动**和讨论方式为主。
五、教学业务学习及有关教学活动的安排。
业务学习：1.向老教师学习丰富的教学经验，多观摩优秀教师的课堂教学。
三年级上品德与社会教学工作计划
定西市安定区新集中心小学。2018 2019学年度第一学期 年级 三年级 教师姓名 张强 时间 2018.8.26 定西市安定区新集中心小学。品德与社会教学工作计划。2018 2019学年度第一学期 一 指导思想。以 品德与社会课程规范 为准则，根据学校实施德育工作的要求，全面实施素质教育，坚持以同...
三年级上册品德与社会教学工作计划
2018 2019学年度第一学期。一 学情分析。三年级是小学由低年级到高年级的一个重要转折阶段，是小学生习惯养成和思想品德提升与人格塑造的重要时期。学生的心智发展和思想水平参差不齐，学生在思维方式和品德修养有所差异。学生大多是活泼可爱 品德优良 有上进心的，对学校生活充满热情。我们学校三年级共设8个...
三年级上册品德与社会教学工作计划计划 实用
201x年三年级上册思想与社会教学工作计划 一 学情分析 三年级有学生 20 人，本地学生11人，外地学生9人。班内大部分学生学习态度端正，课堂中能认真听讲，积极回答老师提出的问题，并能和其他学生一起合作学习，课后能按时完成老师布置的作业。但也有少数学生上课小动作多，注意力不集中，作业不能按时完成，...