做复习题。
要求：1、先打开书将1—3单元的课文、字词、语文园地整体复习一遍，然后再2、做复习题时用钢笔写，将字写规范、正确，卷面保持整洁。
3、不会写的借助工具书完成，不要空题。背会、理解复习资料里所要求背会的所有内容。
4、按计划完成，完成后请家长签字。
第一单元复习资料。
一、生字词。
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ
piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
yáo huàngtóng zhōng cū zhuàngkǒng què wǚ jié bái rè nào
jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng
yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìnyǒu qù shǒu zhǎng
huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn
jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
zhōng yú pá shān yáng qǐ
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样听着同学们 。
2、第二课第三自然段。
原来，蒲公英的花 ，可以 、 花朵时，它是的，草地也是的；花朵时， 被包住，草地就 。
3、背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的 ， 是从天上的，真叫人 。
4、默写《小儿垂钓》
四、比较组词：
评（ ）粗（ ）招（ ）湖（ ）要（ ）仰（ ）
坪（ ）组（ ）召（ ）蝴（ ）耍（ ）迎（ ）
钓（ ）袋（ ）些（ ）带（ ）包（ ）辫（ ）
钩（ ）装（ ）此（ ）戴（ ）苞（ ）瓣（ ）
峰（ ）锋（ ）拢（ ）陡（ ）连（ ）似（ ）
蜂（ ）逢（ ）龙（ ）徒（ ）链（ ）以（ ）
五、多音字：
好奇假劲。似相发晃。
朝都。六、反义词：
仔细——（可爱——（散发洁白——（
清香——（勤劳——（满载而归——（
安静粗壮张开仰望——（
笔陡黎明——（
近义词：汲取——（鼓励纪念——（恐怕——（
假装——（观察吩咐——（解释——（
第二单元复习：
一、看拼音，写词语。
jiāo wàisàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡhuān kuài
miàn bāo zhā huò zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī
kěn dìnɡɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu
chénɡ shí yónɡ ɡn tū rán lì kè rén xínɡ dào dǎ liɑnɡ
zhào xiànɡ jībǎi nònɡzhǔn bèi jiāo juǎn mì shū
zá zhì shè jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào
cè ɡuò liǎn yí liànɡ qí ɡuài zhù mínɡ dì zhì xué jiā
zhuō mí cánɡ qiāo qiāo duó shǎn yán yán shi shí
zhuǎn lái zhuǎn qù xìnɡ qù lì shǐ pínɡ zhěnɡ tuī dònɡ
lǚ xínɡ zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡ yí jì
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