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远离危险》教学设计。
张院希望小学孙延江。
一、【教材依据】
山东美术出版社小学品德与社会教材三年级下册第四单元健康生活每一天第13课《远离危险》。二、【设计思想】。
本课的主要目的是让学生了解有关防火防盗防骗防触电防溺水等方面的安全常识，知道一些自护自救的基本常识，具有初步的自护自救能力，具有初步的安全意识，爱护自己的身体和生命。如何既实现教学目标，又能调动学生学***的积极性是广大教师一直努力探索的目标。受本课教材编排特点的启发，我对本课进行了探索，设计了谈话引入——资料交流——情景表演——知识竞赛等一系列**活动，以达到明理导行的目的。
三、【教学目标】
1.了解有关防火防盗防骗防触电防溺水等方面的安全常识。2.知道一些自护自救的基本常识。3.具有初步的自护自救能力。
4.具有初步的安全意识，爱护自己的身体和生命。四、【教学重难点】
掌握一些自护自救的基本常识；具有初步的安全意识，珍惜自己的身体和生命。五、【教学准备】
学生准备：课前搜集防触电、防火、防煤气泄漏等安全小常识。教师准备：多**、课件、卡纸等六、【教学过程】（一）导入新课。
1、谈话：3月23日早上7点20分，南平实验小学门口，和平常一样聚集了一群等待进入校门的学生，而令人难以预料的是，短短一分钟内，一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生，8个孩子不幸殒命，受伤5名小学生还在南平市立医院及南平市人民医院抢救。这些孩子中年龄最大的也不过13岁。
（课件展示**）
2、学生谈感受。教师继而引导交流：从大家的发言中，我们知道生活中的安全隐患还真不少，有火、电、气方面的、有食品、交通方面的，还有校园生活方面的。
由于有的同学的安全意识不强，思想麻痹，注意力不集中，贪玩、逞强开玩笑等等原因，这些隐患酿成了许多悲剧。据有关部门统计，我国每天有一个班（40多人）的未成年人在意外伤害中丧身，给家庭带来了极大的痛苦。生命对于我们每个人来说只有一次，生命是最宝贵的，我们一定要树立安全意识，增强防护能力，使自己健康、安全地成长。
所以掌握一些防火、防触电、防煤气泄漏，防校园伤害事故……这样的防护知识是非常重要的。今年的3月29日，是第15个“全国中小学生安全教育日”。主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。
3、同学们，伴随着春天的到来，节假日我们不仅可以读书、上网还可以增加一些户外活动，如爬山、做游戏……真的是很快乐，但我们千万不能忘记安全呀！今天我们就来聊一聊怎样远离危险这一话题——4、板书课题：远离危险。
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设计意图：以最近发生的南平实验小学发生的**事件谈话导入，通过贴近学生熟悉的生活话题设计，激发学生的学习兴趣；安全教育日的引入除了他们意识到国家、社会、学校、老师、家长都很重视他们的安全问题，更让他们养成了一种关心社会了解社会的好习惯，很好的突出了课标的“一条主线”。]二）安全小专家了解日常生活中哪些地方容易发生危险1、小组交流：
课前搜集资料2、小组汇报：
1）家中——防火、防盗、放触电、防煤气中毒、防骗……（2）学校——防拥挤、防碰撞……
3）上学路上——防骗、注意交通安全……（4）公共场合——超市防盗、电梯防护；游泳防溺水、外出防中暑、饮食卫生……3、板书：危险无处不在。
设计意图：根据学生课前搜集的资料进行小组交流，让学生了解日常生活中哪些地方容易发生危险，不适合儿童玩耍，并通过认识安全标志与自护常识，引导学生爱惜生命学会自我保护，避免发生危险，做到防患于未然。]（三）学习远离危险与自我保护1.
提问：我们应该怎样远离以上危险？2.
认识几种典型安全标志：（1）出示安全标志。
2）带领学生联系实际认识以上几种标志（3）板贴：安全标志3、学会自护自救：（1）求救**（2）情境表演。
4、板书：学会自护自救。
设计意图：通过“查找危险”和“情境表演”，引导学生观察、比较，让学生进一步学会遇到危险的处理方法，从而在提高学生自护自救技能与明辨是非的能力同时，让学生在参与活动的过程中，将知识转化为实用的能力。]（四）巩固运用争做安全小卫士1、竞赛：
安全知识知多少。
1)那咱们对安全知识又了解多少呢？下面我想考考大家，看谁了解的安全知识最多！准备好了吗？请听题：(2)(题卡)
3)通过刚才的比赛，我发现危险已经离我们越来越远了。2、制作安全爱心卡。
1)猜猜这是什么？那你准备用它来干什么呢？
远离危险》教学设计 三年级品德与社会
学习好资料欢迎 远离危险 教学设计。张院希望小学孙延江。一 教材依据 山东美术出版社小学品德与社会教材三年级下册第四单元健康生活每一天第13课 远离危险 二 设计思想 本课的主要目的是让学生了解有关防火防盗防骗防触电防溺水等方面的安全常识，知道一些自护自救的基本常识，具有初步的自护自救能力，具有初步...
三年级上品德与社会说课稿远离危险辽师大版
品德与社会 远离危险 说课稿。尊敬的各位领导 我说课的内容是辽宁师范大学出版的 品德与社会 三年级上册 远离危险 一 说教材。三年级的学生刚刚步入小学生活的中段，他们已经初步掌握了一些安全常识，但正是因为这样，他们才会更容易发生危险，所以，这个时候对他们进行安全教育是非常重要的。因此在教学时，我根据...
三年级上品德与社会说课稿远离危险辽师大版
学习必备欢迎 品德与社会 远离危险 说课稿。尊敬的各位领导 我说课的内容是辽宁师范大学出版的 品德与社会 三年级上册 远离危险 一 说教材。三年级的学生刚刚步入小学生活的中段，他们已经初步掌握了一些安全常识，但正是因为这样，他们才会更容易发生危险，所以，这个时候对他们进行安全教育是非常重要的。因此在...