2019-2024年三年级品德与社会下册。
愿我们的社区更美好教案。
冀教版。学情分析。
每个人都有较为固定的生活环境，学生也不例外，但大多数学生对周围生活的环境熟视无睹，平常他们也不太在意身边的变化，加上他们年龄偏小，社会阅历不丰富，不知道过去的生活环境是什么样的，对生活的地方没有去深入认识的意识，所以，帮助学生认识生活的地方就显得很有必要了。其实，生活地方环境的好坏将直接关系到人们的生活质量；，三年级学生已对周围环境和生活有了一定的感性认识，让他们进一步了解社区的特征和自己生活的地方，感受社区环境的变化，有益培养学生热爱生活环境的美好情操，而人的活动也将直接影响到社区的环境。社区环境是学生直接参与生活、学习的港湾，学习和认识社区有利于增强学生参与社区生活的能力，感知社会环境与自己生活的关系，树立学生关注社区环境的主人翁责任感，通过调查参观等到一系列的实践活动，学生的认识水平和能力水平将会有所提高，同时培养学生的社会服务意识和社会责任感，促进学生社会性的发展。
教学目的：通过为社区设计蓝图等活动，培养学生的语言表达能力和创造力，通过为社区的未来提建议，培养学生的积极参与社区建设的意识，增强学生的公民责任感。
教学课时：1课时。
教学过程：一、导入。
谈话：社区的发展靠大家的智慧和努力，作为社区的一员我们应该为社区的建设出一份力。
二、新课：活动（1）：为社区的发展提合理化建议。
学生先讨论发言，再把好的建议写下来。
活动（2）：设计发言提纲，在班内里开展“我是社区负责人”的演讲活动。
活动（3）：为社区设计美好蓝图。
发挥你的聪明才智，和创造力，为社区未来的居住环境，服务设施，娱乐场所，教育设施等进行设计。
学生设计蓝图，教师巡视。
表扬优秀作品。
教师总结全课。
三年级品德与社会下册
尊敬的评委 老师们，大家好！今天我演说的教材是山东人民出版社三年级下册 品德与社会 我将从说课标 说教材 说建议三方面，对本册教材进行演说。首先说课标。一 课程总目标。品德与社会 课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会 参与社会 适应社会，成为具有爱心 责任心 良好的行为习惯和个...
年三年级品德与社会下册献出我们的爱心教案未来版
2019 2020年三年级品德与社会下册。献出我们的爱心教案。未来版。教学说明。本课教材根据 浙江省基础教育地方课程标准 内容纲要 公民道德教育 模板中 学会尊重和帮助弱势群体 的条目编写。本课教材将主题集中在残疾人身上，并以尊重 帮助残疾人为主题。教学目标。i.知识目标 让学生了解身边哪些人是属于...
年二年级品德与社会下册愿我们的环境更美好教案冀教版
2019 2020年二年级品德与社会下册愿我们的环境更。美好教案冀教版。教学设计思路。本课活动主要通过让学生们进行 社会调查 调查周围环境状况 联系学生实际生活体验，让学生知道环境和人们生活的关系 老师再通过一些环境污染和环保素材，使学生认识到环境污染得严峻性，从而懂得保护环境人人有责，再通过 说一...