2007—2008学年度小学三年级(下)期中测试卷。
亲爱的同学们,本学期紧张的学习生活已经过半,你们学习得如何?对自己做一次检测好吗?相信只要你认真对待,就一定会取得好成绩的。加油!
一、拼**园。(12+4)
1.把与拼音相对应的词语规范地写在田字格内,看谁写得最漂亮。
chàn dǒu zhǔ fù yào shi qīng tíng shù shǒu wú cè
mǐn jié zhē bì qīng miè huī fù yī chóu mò zhǎn
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
潜水(qiǎn qián) 甚至(shèng shèn) 暖和(huo hé) 一缕(lǒu lǚ)
二、字词空间。(5+4+9+3)
1.仔细辨析下列生字,并给它们组词。
搏( )竖( )傲( )断( )厉( )
博( )坚( )遨( )继( )励( )
2.多音字组词。
diàoměngxīngjī(
调蒙兴几。tiáoméngxìngjǐ(
3.按要求写成语。
带有“春”字的成语。
含有动物名称的成语。
带有“一”字的成语。
4.用“贵”字组成不同的词语,填在括号里。
这捆( )的教科书是指导员用生命换来的,它的价值是任何( )的首饰都比不了的。在以后( )的时间里,它会一直激励着我前进。
三、句子荟萃。(6+4)
1.把下列句子补充完整。
1)书山有路勤为径。
2熟读深思子自知。
3)春天,孩子们在田野里放飞满天的风筝,我不禁想起高鼎写的一首诗:《
2.用下列词语写一句完整的话。
…先……接着……然后……最后……
四、课文回放。(8)
1.这团红红的火, 了死的 ,带来了生的 ;这团红红的火,了探险队员们的正常。
2.除了课本中提到的《田忌赛马》、《捞铁牛》、《用冰取火》,你还知道哪些用智慧解决问题的故事。
五、我爱生活。(7)
年月日,第届奥林匹克运动会将在北京隆重开幕。 将随后在9月6日举行。 年月日,火炬将抵达全国著名的百里煤城——淮南。此刻,我最想说 。
六、快乐阅读。(4+1+1+2)
有趣的小刺猬。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背。
bēi bèi)着瓜溜走了。
1.选择( )里正确的读音或字词,用“√”表示。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“——划出来。
3.下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(
4.仔细读读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?
七、习作天地。(30)
同学们,你自己或你周围的人是怎样用智慧解决生活中、学习中的难题的?请你写一件你做过的或你知道的有关用智慧解决难题的事。
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