小学科学三年级上册实验要求

发布 2022-11-14 08:37:28 阅读 8231

**名称观察一棵大树拓印树皮。

**类别分组分组。

参考器材。大树、放大镜、望远镜白纸、蜡笔或粗铅笔。

大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干各种叶片、叶柄完整的叶落叶、水粉颜料、水粉笔记录本。

蜗牛、放大镜、玻璃瓶。

蜗牛壳、放大镜、具有螺线结构的物体或物体的**。

饿了一段时间的蜗牛、各种食物(一小片菜叶、一小块苹果和梨、洋葱或大蒜)、放大镜。

蜗牛、放大镜、玻璃片、小木棒、棉线、记录用纸和笔蜗牛、同心圆。

蜗牛、蝗虫的实物或图、各种动物**蝗虫、毫米尺、白纸、铅笔。

蜗牛壳、最小单位为毫米的尺、白纸、铅笔蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水蚂蚁、小盆子、小瓶盖或小木块、搭桥用的小纸条。

记录用纸笔、学生叫不出名小动物。

听筒(自制)

软尺、已画好的身高线、体重秤、导管、水槽、有刻度的大瓶(2500ml)小镜子、卡片。

蜡烛、火柴、人民币、胶布、饮料管等、观察记录单。

铅笔、透明胶、放大镜、剪刀、白纸、印泥各种有特征物体、笔一杯透明杯中的水。

备注课外。叶的观察(大小、形状、

分组。颜色)

观察一片完整的叶拓印树叶寻访小动物蜗牛身体的观察蜗牛壳的观察蜗牛吃食物的观察。

分组分组分组分组演示分组。

观察蜗牛的运动、痕迹分组蜗牛赛跑。

探索。分组分组分组分组观察分组分组。

观测生长(身高、体重、演示胸围、肺活量)分组猜猜我是谁观察手拓印指纹体验眼睛的用处用感官观察水用比较的方法观察水。

游戏分组分组分组分组分组。

一杯矿泉水、牛奶,有色饮料等(粘的液体)、

透明玻璃、毛玻璃、干净筷子、笔和记录用的纸。

**名称用各种方法观察水的形状。

沙和水的比较油和水的比较常见液体的区分比较水的多少用量筒测量水的多少观察描述一张白纸的特点。

**类别分组分组分组分组分组分组分组分组分组分组调查分组分组分组分组分组分组探索。

参考器材。各种能够装水的容器,如:脸盆、玻璃杯、肥皂盒、矿泉水瓶子等。一次性塑料杯、沙子、清水一次性塑料杯、食用油、清水。

备注。白醋、牛奶、酱油、雪碧、碘酒、矿泉水、油、

一次性塑料杯若干、筷子。

3个形状、大小不一的杯子,装入不同量的水并编。

号、各种能够装水的容器量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并。

编号白纸、放大镜。

书写纸与卡纸、报纸与挂历纸小纸片、放大镜。

纸巾、玻璃杯、清水、搅拌棒、棉花、毛巾各种纸做的物品和纸样玻璃片、滴管、红墨水、回行针剪刀、胶水、各种厚薄不同的若干。

稻谷、玉米、豆子、花生、日常食用的大米几粒各种品种的米、白纸、牙签、放大镜米和饭、碗、汤勺、温开水淀粉、滑石粉、碘酒、滴管淀粉糊、筷子、碘酒。

课外课外。

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