一、填空题。(每空1分，共10分)1.固体有确定的()、体积和()。
2.液体没有固定的()，但有确定的()和质量。3.静止的水面般都保持()，我们称之为()。
4.物质能溶于水的量有一定的()，不同的物质在相同体积的水中溶解量是()的。
5.可以用()的方法分离水中的不溶物。可以用()的方法分离水中的溶解物。
二、判断题。(每小题2分，共26分)1.花生米、羽毛和面粉都是固体的。
( 2.敲碎的粉笔和剪碎的纸不是固体。(
3.量简和量杯上的每小格一般表示多少毫升。( 4.
牛奶和蜂蜜的体积相同，所以它们的重量也相同。( 5.用水平仪可以测量课桌、讲台等是否水平。
( 6.食盐砂糖和面粉都能溶解在水中。7.
液体有固定的形状和质量。(
8.温度越高，盐在水中溶解的速度越快。(
9.固体在混合前后其重量不变。( 10.水变成冰，是由液体变为固体。(
11.木屑中混有铁屑，可以用磁铁将它们分离开来。( 12.
固体在外力的作用下可能会改变原来的形状。( 13.飘动的烟是液体。
( 三、选择题。(每小题2分，共16分)1.下列物品不是固体的是()。
a.牙膏b.面粉c.
牛奶。2.冰箱、电视机、手机三个物品中，体积最大和最小的分别是(a.冰箱、电视机b.
冰箱、手机c.电视机、手机、3.下列物品不是液体的是()。
a.汽油b.沙漏中的沙子c.
蜂蜜。4.用肉眼观察牛奶、可乐、矿泉水，透明的是()。a.牛奶b.可乐c.矿泉水。
5.测量液体的体积需要用到()。a.量简b.直尺c.天平。
6.下列不是固体混合的例子的是()。a.果汁b.混凝土c.八宝米。
将混合在一起的面粉和大米分离开来需要使用的工具是()。漏斗b.筛子c.量杯。
大米。黄豆绿豆混合后，重量()。a.减轻b.增加c.没有变化。
四、简答题。(18分)
l固体与液体之间有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.我们可以用什么工具测量固体？(6分)
3.如何将水中的泥沙分离出来。(6分)
五、我会连。(8分)
冰块花生米酱油。
固体汽油。石头液体玻璃自来水蜂蜜。
六、**题(22分)材料一。
图1展示了(乌鸦喝水)寓言故事中的场景，图2是实验室内经常可以见到的场景。
1.由图1，你获得了哪些信息：(6分)
2.图2中小石块的体积是多少？简述测量小石块体积的步骤。(9分)材料二。
下图甲乙、丙三位同学正在用量筒测量液体的体积。
3.图3中，（）同学读数正确，量筒中液体的体积为（4.下列关于量简的说法，正确的是()。3分)a量筒就只能测量液体的体积，不能测固体的体积b量筒能直接测出固体的体积。
c量筒能直接测出液体的体积，也可以直接测出固体的体积。
2019新苏教版三年级上册语文第六单元复习教案
授课时间 月日星期课型本学期课时。教学内容第六单元复习。复习目标 1 掌握第六单元的生字词，巩固多音字。2 会背诵19课 古诗二首 和读读背背中的内容。3 能用 如果 就 果然 发现 发明 等词语造句 4 灵活运用字词。复习常用修辞手法。5 学习仿写句子。6 继续进行阅读训练，加强阅读能力。复习内容...
新苏教版三年级科学下册第三单元
新苏教版三年级科学下册第三单元知识点。第三单元声音的奥秘第9课声音的产生1 声音是由物体 振动 产生的。2 人发出的声音是由 声带振动 产生的。3 你对着空瓶吹气会发出声音，这声音是由 空气振动 产生的。4 动物发声同样是 物体振动 的结果。不同的动物发声时，振动的器官 不同，产生的 声音也不同 5...
新苏教版科学三年级上册 1 3 单元试卷
第一单元检测试卷。测试时间 60分钟测试总分 100分。一 填空题。20分 1.空气存在于我们 是无色透明的。2.在一个密闭的容器里，压缩空气，空气质量 但体积 3.自行车上利用了压缩空气的部件是 4.空气很轻，但有 占据 可以被压缩。5.1783年，法国人利用的原理，成功制造出载人的热气球。6.风...