苏教版三年级科学上册。
第三单元综合能力训练卷。
一、多项选择题。（12分）
1、我们周围的常见材料有。
a、木头 b、纸 c、金属 d、塑料 e、玻璃 f、纤维。
2、物理性质可以用来描述材料，比如。
a、硬度 b、柔韧性 c、吸水性 d、在水中的沉浮能力。
3、我们来造一张纸。
a、把一小块废纸撕碎，放在杯里用水浸泡直到能够捣碎。
b、搅拌纸屑和水，调成稀浆状。
c、将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。
4、我们使用的材料有的是天然材料，像有的是人工制造的，像。
a、金属 b、塑料 c、陶瓷 d、橡胶。
e、木头 f、黏土 g、棉花 h、皮革。
二、填空题。（32分）
1都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
2、材料的越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
3指的是物体在受力变形后，不易折断的性质。
4是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。
5、有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的有关。
6在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。
7是一种从**中提取出来的人工材料。它不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多可以重复使用。
8、我们的祖先最早在兽骨上刻字，后来在丝绸上记录，直到发明了书写和印刷才大大地方便了起来。
9是用黏土烧制而成的。用黏土制成的（ ）很容易碎裂经过加热，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的。
10是用一种特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。
11作为记载文字的材料，它的发明经历了相当长的一段时间。
12、对材料进行复合，可以使复合后的材料具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源，所以利用改进材料是一种十分有效和广泛使用的方法。
三、判断题。（20分）
1、不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有相同的用途。
2、物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。
3、金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。（
4、用过的空铝罐可以**利用。送回工厂的空铝罐经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片，生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。
5、我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是不可以**重复利用的，因为它们不可以反复溶化成型。（
6、现在好多塑料用品都是用可**的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有循环利用的标识。
7、古代的造纸过程：割草伐木——烹煮、浸沤制浆——舂捣打浆——纸膜抄纸——晒干成纸。
8、一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。
9、砖和陶瓷的生产都不需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，不会对环境产生影响。
10、我们使用的材料有的是天然材料，有的是人工制造的。有的可以**后再次加工利用，有的却不能。
四、填表题。（16分）
1、我们周围的材料。
五、简答题（20分）
1.关于水，你都知道些什么？
2.为什么说生命离不开水？
3.为什么砖铺的地面容易反潮？
4.水污染是由人类哪些活动引起的？
苏教版三年级科学三单元试题
三 问答题。1 根的作用是什么？答 根是植物非常重要的组成部分，根将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。2 茎的作用是什么？3 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务 把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的 食物 传送给植物的...
苏教版科学三年级上册一单元试题
科学三年级上册。第一单元综合能力训练卷。一 填空题。28分 1让我们有问不完的 为什么 并驱使我们不断地寻找问题的答案。2.爱德华琴妠发现了接种牛痘预防 的办法3.1824年，英国人通过实验研究，发现人眼具有就是根据这一发现的原理制作的。4.科学 的步骤是。5就是提出问题并想办法寻找答案的过程。6....
苏教版三年级上册科学试题
2010 2011学年度上学期。三年级数学期末模拟试卷。时间 30分钟总分 50分 一 填一填。每空1分，共15分 1总是让我们去 许多事物，想知道为什么会是这样 那样的。2 科学 的步骤是。3 水沿着有孔隙的材料往上爬的现象，叫做。4 英国医生罗杰特发现了人眼具有就是根据这一原理制作的。5 有生命...