校内知识三年级第二单元

发布 2022-11-13 04:40:28 阅读 3424

第二单元。

4.古诗三首。

一、写出加点字的意思。

1.停车坐爱枫林晚。

2.荷尽已无擎雨盖。

3.菊残犹有傲霜枝。

4.知有儿童挑促织。

二、给加点字选择正确的解释填在括号里。

送:①把东西运去或拿去给人;②赠给;③陪伴某人到某一地点。

1.老师送给我一本书。(

2.今天早上,爸爸送我去上学。(

3.萧萧梧叶送寒声。(

残:①快完的,剩下的;②伤害;③凶恶。

4.这个展览有力地揭露了侵华日军残暴的罪行。(

5.台风和暴雨摧残了大片的庄稼。(

6.菊残犹有傲霜枝。(

三、在括号里正确的字上打“v”。

1.荷尽(己已)无擎雨盖。

2.白云(升生)处有人家。

3.停车(座坐)爱枫林晚。

5.铺满金色巴掌的水泥道。

一、 连线,组成恰当的短语。

明朗的天空金**黄的地毯。

小小的数着彩色的巴掌。

仔细地蓝天金色的雨靴。

小心地蹦跳棕红色的水洼。

愉快地走着亮晶晶的叶子。

二、照样子写词语。

亮晶晶(abb式。

金**黄(abab式。

闪闪发光(aabc式。

蹦跳(表示动作。

三、写出下面加点词语的近义词。

1.啊!多么明朗( )的天空。

2.我一步一步小心地走着,一片一片仔细( )地数着。

3.可是,地面还是潮湿( )的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。

4.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快( )地蹦跳着、歌唱着……

6.秋天的雨。

一、照样子,补充短语。

一把把扇子一把把一把把( )

一枚枚邮票一枚枚一枚枚( )

一串串一条条一只只( )

一道道一朵朵一艘艘( )

二、选择恰当的关联词语填空。

因为。所以虽然……但是……

只有……才能不但。而且。

1.秋天的雨( )有一盒五彩缤纷的颜料,( 还藏着非常好闻的气味。

2冬天就要来了杨树的叶子都掉了。

3秋雨轻轻地来了没有一丝凉意。

4.遇到困难,我们( )坚持不懈克服它。

三、写出下列词语的近义词。

清凉温柔。美丽欢乐。

朋友舒服。7.听听,秋的声音。

一、我会词语搭配。 (连一连)

一排排秋风饱满的歌吟。

一阵阵叶子道别的话音。

一片片大雁丰收的谷粒。

二、选词填空。

辽阔宽广。1.他待人和善,胸怀。

2.走进这( )透明的**厅,你好好地去听---秋的声音。

道别告别。3.“”是和阳台( )的歌韵。

4.“唰唰”,是黄叶的话音。

饱胀饱满。5.含苞欲放的花骨朵得马上要破裂似的。

6.我们要以的热情迎接期末考试。

三、读句子,写出加点词语的近义词。

1.秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

2.一阵阵秋风掠过( )田野,送来一片丰收的歌吟。

语文园地。一、量词搭配。

一( )秋风一( )水洼一( )地毯。

一( )落叶一( )雨靴一( )小鸟。

一( )钥匙一( )颜料一( )邮票。

二、写出形容下列季节的词语。

例:春:暖和春光明媚。夏。秋。

冬。三、给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。

闻:①听见;②听见的事情,消息;③有名望;④用鼻子嗅。

1.妈妈正在看新闻。(

2.耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。(

3.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。(

4.他是举世闻名的篮球运动员。(

规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程;②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。

5.我们班建立了一个图书角,并制定了图书借阅规则。(

6.梧桐树的落叶排列得并不规则,甚至有些凌乱。(

第二单元综合训练。

一、将词语补充完整。

)的天空的地毯的水洼。

)的小巴掌地数着地走着。

)的海洋的菊花的气味。

)的枫叶的歌吟的歌韵。

气爽秋风丰登。

二、照样子,写词语。

一串串葡萄一串串一串串( )

一条条河流一条条一条条( )

一道道难题一道道一道道( )

一排排大雁一排排一排排( )

三、写出下列词语的反义词。

凌乱增添。仔细清凉。

美丽雪白。欢乐潮湿。

四、选择正确答案的序号填在括号里。

1.下面的四组词语中,有错别字的-组是( )

a.喇叭图案b.铺满寒冷。

c.迟道赠送d.促织邮票。

2.“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“骄阳似火”分别是形容哪个季节( )

a.秋春冬夏 b.秋夏冬春。

c.秋秋冬春 d.冬春冬夏。

3.下列词语搭配不正确的-项是( )

a.亮晶晶的水洼 b.湿漉漉的水泥道 c.清脆的水底。

4.中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格,下面不属于“岁寒三友”的是( )

a.梅 b.兰 c.竹 d.松。

5.读句子,选择与加点词意思相近的词写在括号里。

1)大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(

a.别离 b告别。

2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(

a.杂乱 b.慌乱。

五、把下面的词语补充完整,并完成练习。

)高气爽金桂飘层( )尽染。

五谷( )登实累累春华秋( )

1.我知道这些都是描写___填季节)景色的词语。

2.我能根据意思选择相应的词语填在括号里。

1)春天开花,秋天结果。(

2)山上一层层树林经霜打变红,像染过一样。(

3)形容秋季晴空万里,天气清爽。(

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