洪山实验外国语学校三年级数学学科学程单（2012—2013下）
课题：简单的数据分析（一） 第 1 课时设计人：王华袁勇审核： 班级： 学生小组编号： 30301
洪山实验外国语学校三年级数学学科学程单（2012—2013下）
课题：简单的数据分析（二） 第 2 课时设计人：王华袁勇审核： 班级： 学生小组： 编号： 30302
洪山实验外国语学校三年级数学学科学程单（2012—2013下）
课题：平均数（一） 第 3 课时设计人：王华袁勇审核： 班级： 学生小组编号： 30303
洪山实验外国语学校三年级数学学科学程单（2012—2013下）
课题：平均数（二） 第 4课时设计人：王华袁勇审核： 班级： 学生小组编号： 30304
洪山实验外国语学校三年级数学学科学程单（2012—2013下）
课题：练习课第 5 课时设计人：王华袁勇审核： 班级： 学生小组编号： 30305
第三单元《统计》教学反思。
三年级下册的“统计”这一单元里，安排的“简单的数据分析”这一小节，除了要利用学生已有的知识学习新的统计知识（了解不同形式的条形统计图）之外，还有一个十分重要的目的，就是结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断本单元主要是通过这样一个素材作载体，把数据分析与解决问题结合在一起，使学生再一次经历统计的全过程，更好的理解统计在解决问题中的作用，逐步形成统计观念。
本节课的教学内容是三年级下册第三单元的第一课时的内容，是让学生认识统计图的另外一种形式横向统计图，并根据统计图回答简单的问题并作出合理分析和**，培养学生利用统计方法推测和预见未来的意识。在新课开始之前，我一直在想，应该找到一个学生们生活中熟悉的情境，引导学生开展课前小研究，于是，我选择了同学们每天要做的“吃早餐”作为调查对象，一来，让学生亲身体验调查收集数据的过程，对学生来说，具有较强的可操作性，另一方面，和孩子们生活息息相关的事情，相信孩子们在平时的生活中也必然有所想所思，这样，孩子们在读了图表后，也能进行相关的决策。
三年级下册数学第三单元
三年级第三单元测试题。一 填空。某地区5月份和9月份天气情况统计表 1 复式统计表的表头有 和 三项内容。2 5月份 天数最少，9月份 天数最多。3 9月份阴天比5月份少 天，5月份晴天比9月份多 天。4 5月份一共有 天，其中有 天下雨。5 9月份一共有 天，其中有 天不下雨。二 选择。某校三 2...
三年级下册数学第三单元
复式统计表 同步试题。一 填空。某地区5月份和9月份天气情况统计表 1 复式统计表的表头有 和 三项内容。2 5月份 天数最少，9月份 天数最多。3 9月份阴天比5月份少 天，5月份晴天比9月份多 天。4 5月份一共有 天，其中有 天下雨。5 9月份一共有 天，其中有 天不下雨。二 选择。某校三 2...
三年级下册数学第三单元
第三单元复式统计表。单元备课。郭桂兰 教学内容 课本36 40页，教学内容分两部分 1 认识复式统计表，根据收集 整理的数据填写统计表。2 根据统计表中的数据进行简单的分析。教材分析 复式统计表 是新版人教版三年级下册的教学内容。让学生初步体验数据的收集 整理 描述和分析的过程 学习用简单的方法收集...