对检测结果的整体评价这次检测，比较真实、全面的检测了孩子们本学期的学习情况。从试卷来看，孩子们基本上能达到教学大纲的要求。但高分的不太多，优秀率只有51%。
对存在问题的分析及对。
策问题与分析：听力部分：1，字母听写扣分多。**题扣分也比较多。找单词的题做的很好。说明单词做的比较扎实。
笔试部分：1，仍然是**题扣分多。2，连线题有扣分。反思与对策：
1，字母必须常抓不懈。反复过关。2，课文一定要落实背诵。3，提高孩子的认读能力。
4，连线题要求用铅笔做，便于改正。对检测的评价与建议。
检测试卷很好，题型稳定，信、效度都好。
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本年级是否进行了面试与实践能力考核？有何好经验？是，我们有一张每天十分钟的听读表。落实在家听读情况。按这张表的签字情况给平时分。
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三年级英语期末质量检测分析报告
一 试卷整体情况分析。本次英语期中测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至三单元课本上要求掌握的单词及重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。二 考试情况分析。检测成绩统计 3 试卷分析。这套试题由听...
三年级英语期末质量检测分析报告
金山乡崖湾小学张宝年。一 试卷整体情况分析 本次英语期末测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至十单元书本上要求掌握的单词及重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。二 考试情况分析。检测成绩统计 3 ...
三年级英语期末质量检测分析报告
金山乡崖湾小学张宝年。一 试卷整体情况分析 本次英语期末测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至十单元书本上要求掌握的单词及重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。二 考试情况分析检测成绩统计 参考人...