2玩滑梯的启示。
当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有(摩擦力)
玩滑梯时坡度越陡,下滑速度越(快),滑梯越光滑,滑下来的速度越(快)。
3.拉一个身体重的同学滑行,用的力(大);拉一个身体轻的同学滑行,用的力(小)。这说明物体对地面的压力越(重),摩擦力越(大);物体对地面的压力越(轻),摩擦力越(小)
踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢,最后停止运动,这是因为足球与草地之间有(摩擦力)
给四驱车加上润滑油,可以使车跑得更快,因为这样做(减小)了车轴之间的摩擦力。
摩擦的大小与(物体的轻重)(接触面的光滑程度)有关系。
常用的增大摩擦力的方法有(增大物体的重量)(增大接触面的粗糙程度)。
在冰面上行走时,容易滑倒,因为摩擦力(小);在水泥路面上行走时,摩擦力相对(大)。
9.摩擦力与我们生活有什么关系?
摩擦力与我们的生活息息相关,,它既有有利的一面,也有有害的一面。生活很多地方都用到了摩擦力,给自行车链条加润滑油,这样跑起来速度就比较快,减小了摩擦力。在鞋底和车轮制作花纹,增大了摩擦力,防止滑到。
三.跷跷板。
1.天平是人们根据(杠杆尺的平衡原理)制成的。
2.托盘天平的主要结构包括(托盘)(指针盘)(游码)(底座)以及(钩码)和(镊子)。
3.取用砝码时,不要用手直接拿,要用(镊子)夹取。
4.用托盘天平测量物体质量时,应将物体放在天平的(左)盘内,将砝码放在天平的(右)盘内。
三年级下册 三
第三单元。一 看拼音写词语。xi o xi j l i t u m ng x n s ch b o b ng ti o m an k ng g w i d o c ng d w gu f ng y p ng j d n b k i s lu t ng t w d ng y o hu ng zh b ...
三年级科学下册教案,三年级下册人教版
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三年级下册
小学语文三年级下册 亡羊补牢 教学设计 第1课时 雄县研训中心杨永乐。学习目标 1 认写生字 窟窿 叼 劝 认识多音字 圈 坊 读通课文。2 学习用词组 短语提炼段落主要内容的方法,把握课文主要内容 练习用上连接词 先 再 最后 用口语说说课文主要内容。3 感受学习故事型课文的乐趣。重点 难点 学习...