三年级下册习作

第一单元习作：介绍家乡景物。

你的家乡一定有风景优美的地方吧，请选择一处向大家介绍。介绍的时候，请讲清楚这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡热爱的思想感情。介绍时，请按一定的顺序把景物的特点说清楚、说具体，并展开丰富的想象。

第二单元习作：说说家乡环境。

请你写一写环境保护方面的内容。你可以调查了解家乡环境受到哪些污染，为了改善环境，人们做了哪些工作，把调查到的这些情况写成一篇习作；也可以写这次综合实践活动中发生的趣事；还可以展开想象，写一写几年后家乡的环境。

第三单元习作：说说我自己。

你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更对地了解你吗？这次习作就请你来介绍自己。

可以说说自己的性格、爱好、也可以说说自己的优缺点。注意要抓住特点来说，要讲真话，向别人展示一个真实的你，写完后把自己的习作加一个有意思的题目，如《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的女孩》

第四单元习作：教你学一招（本领）

每个人都有一两样拿得出手的本领，比如：会画画、会游泳、会滑冰，会照相，会做饭，会干农活……回忆一下，这些本领是怎样学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。

写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

第五单元习作：谈谈爸爸、妈对我的爱。

请你用一两件具体的事例，写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。

第六单元习作：奇思妙想——未来的xx

你想过吗，将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一箱东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面就想到哪儿就到哪儿的人行道选择感兴趣的事情展开想象。

在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。

第七单元习作：自由作文。

你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象···总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。

要注意把内容写具体，把句子写通顺。

第八单元习作：我想变成。

神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？

这次习作，就给你一次“变” 的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。