三年级六单元

2015-2016学年第二学期第六单元过关练习。

三年级语文。

一．语言积累与运用（35分）

1．读拼音，写词语。（6分）

ào mì wǎnɡ luò ɡnɡ nénɡ yè mù zàn tàn tàn suǒ

2．比一比，再组词。（5分）

怒幕秒植迷。

努暮妙殖眯。

3．多音字组词。（3分）

jiànchxiān( )

降差鲜。xiánchāixiǎn( )

4．把下列诗句补充完整。（6分）

1）小时不识月。

2）久晴大雾必阴。

3）日落胭脂红。

（4）夜里星光明。

（5月是故乡明。

（6）月来满地水。

5．选择恰当的关联词。（3分）

如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……

（1）( 多读多写，写作能力( )能提高。

（2）太阳（）离我们很远很远，（它和我们的关系非常密切。

（3）（没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

6．按要求完成句子。（4分）

1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

2）这难道不是天下奇观吗？（改成陈述句）

7.词语填空，并选择其中两个词语各写一句话。（8分）

寸（）不（）不自（）迫( )及( )

( )不( )睛 ( 有( )有不舍。

2．阅读（30分）

一）买抗皱霜。

农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？

妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jiān jiàn）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。

妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此。我萌发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。

我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。

快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！

”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？

”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把（bǎ bà）抱着我，动情地说：

“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了，咦，妈妈到哪儿去了？

我走进屋子，啊！妈妈正（zhēng zhèng）对着镜子涂抗皱霜呢！

1、把文中（）中的字用“√”选择正确的读音。（3分）

2、在括号里填上合适的词。（4分）

精彩的（）年轻的（）和蔼地（）动情地（）

3、“我”为什么要买抗皱霜？（3分）

4、读了这篇短文，你想应该为妈妈做一件什么事？（3分）

二）人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。

海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

1、给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。（2分）

2、划去括号中错误的字。（4分）

3、用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。（3分）

模（mú mó）样飞行（xíng háng）导弹（dàn tán）

4、这段话共（）句话，是围绕哪句写的？请用“__划出来。（2分）

5、短文中写了几项有趣的发明，请写出来。（3分）

6、你还知道哪些根据动物的本领发明的东西？（3分）

三．习作（35分）

聪明的你对于未来一定有许多奇思妙想，请你选择一个自己感兴趣的话题，展开想象，把它写下来。

提示：（1）自定题目。

（2）要表达自己的真实想法，大胆发挥联想想象。

三年级六单元

三年级六单元

三年级上册六单元

三年级六单元教案

其他用户还读了