双阳区土顶中心校衣丹能够成为索玉敏“名师工作室”的一名成员,这是对我的一种鞭策,在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。我要好好掌握机会学习、研究,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到自己的教学中,使自己尽快地在名师工作室中成长起来,使自己的各方面能力有质的飞跃。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据索玉敏“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划:
一、个人发展目标:
以名师工作室为成长平台,通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究,在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色,全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。二、个人发展规划:
1.端正学习态度,不断加强理论学习。
加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。
精品资料。2.优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。
在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这三年中,我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。3.
培养和锻炼独立的科研能力。
索玉敏“名师工作室”的很多名师和学员都是科研行家,作为刚刚涉足小学语文教学的我,力争在这三年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有1—2篇成文的教育教学**,督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。
4.从意识到行动上增强团队协作能力。
名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中,把工作室的事情当做自己的事情来。
精品资料。做,以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中,并发挥个人的力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。虚心地向那些有成就和建树,又有独到见解的名师们求教,在聆听教诲的同时形成自己与众不同的看法或建议,并拿出来与大家共同分享,毫不保留地将自己的东西请名师和老师们指教,寻求更深层次的突破,全面提高个人能力的同时,为集体成就的取得添砖加瓦。
三、具体发展规划:
第一年(2023年10月—2023年10月):
1.认真制定自己三年发展规划,明确今后自己专业发展的目标。2.研读全国小学语文名师的教学主张。积极参与工作室组织的研讨活动。
3.不断给自己充电,认真研读有关教育学、心理学的文章,理解“课程改革纲要”、“数学课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等。使自己自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。
自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。4.根据导师的推荐和自己的探索初步确定硕士**的题目和研究方向,完成开题报告和撰写计划。
第二年(2023年10月—2023年10月):
1.积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动,积极争取锻炼机会,在实践中不断提高自己的教学能力。
2.积极参与名师网上**教学和沙龙等交流活动,促进专业发。
精品资料。展。
3.深钻深挖教材,把每一堂课都当成公开课来上。4.做到坚持写教育教学后记,注意收集素材和资料,多撰写**或教学案例等,争取能在刊物上发表。
5.积极撰写教育硕士**,积极开展和工作室成员的交流,尝试开展一些课题研究。
第三年(2023年10月—2023年10月):
1.努力使自己的课堂教学水平迈上一个新台阶,能基本形成个人的教学风格。
2.发挥带头示范作用,带动本校教师共同进步。3.努力使自己成为一名区级骨干教师。
4.努力提升自己的网络化水平,在完善工作室网页、制作工作室简报方面有新的收获。
我一定不会辜负领导的信任和期望,希望自己在教育征途上能成为真正的名师!在教学业务上是名师,在师德修养上更是名师!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长!
2023年10月24日。
精品资料。welcome todownload !!
精品资料。
李明隆工作室成员个人专业发展三年规划
成都市龙泉驿区李明隆名师工作室成员个人专业发展。三年规划。龙泉九中何清宇。成为李明隆名师工作室的一名学员,这是给我的一种绝好学习机会,也是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到专家和名师的指导 并能与大家交流教育教学方法和理念。为有计划 有目的地规划自己的发展方向,积极克服职业倦怠,努力提升自我的综...
名师工作室成员考核评估方案
一 日常工作 40分 1 个人有工作计划 总结 10分 2 按时参与活动 10分 每缺席一次扣3分 迟到一次扣1分,扣尽为止。3 按时参与听课 评课 10分 听课记录 研讨记录记录要详实 认真。4 成员辐射带动 10分 每位成员都要带动1 2名青年教师。指导记录要详实,听课记录要仔细,效果明显。二 ...
名师工作室年度成员考核细则
一 内部管理 30分 主要考核成员完成计划总结情况和参与工作室常规管理 参加工作室线上线下研修活动出勤情况。由各工作室根据管理制自主细化考核细则实施考核。二 读书研修 10分 主要考核成员开展专业阅读情况。每学年至少完成2本以上的教育教学理论书籍阅读任务,每学月在本工作室网页发布读书心得1篇,共完成...