成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。查字典生物网编辑了七年级下册生物教学计划，欢迎参考！
一、指导思想。
以《全日制义务教育生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在**能力，学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感，合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加工作，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教学任务。
本学期讲授人教版教材《生物学》(七年级下册).
三、具体措施：
一)建立新的教学理念。
思想是行动的先导，观念是行动的灵魂。伴随新课改的进行，尝试转变观念，不断学习新的教学理念，用全新的教学理念，来充实自己，丰富自己，努力使自己树立正确的教学观，学生观，人才观，课程观，发展观，从更深地层次上理解教学。
其次，努力与学生之间建立全新的师生关系。俗话说：教学相长。
在教学中把学生当成自己的伙伴，与他们相互交流，相互沟通，帮助他们学习，同时丰富自己的教学内容，求得新的发现，实现教学相长，与学生共同发展。
再次，为适应全新的教学理念，不断学习各方面知识，如学习专业知识，学习生命科学热点知识，学习电脑等等。现在必须成为学习型教师，才能适应教学发展的需求。
二)抓住教学各环节，提高教学质量。
1、要提高教学质量，关键是上好课。俗话说。
课前准备：备好课。
课前，教师不但要把握新课程标准的理念，还要认真解读生物新课标，然后认真钻研教材，了解教材的基本思想，基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
注重能力培养。
在课堂教学中，注重培养学生解决理论和实践上的各种问题的能力，培养学生的观察能力，实验能力，创新能力，思维能力等等。
重视德育教育和环保教育。
结合相关教学内容，将德育教育和环保教育渗透其中，使学生提高环境保护意识，树立人与自然和谐统一和可持续发展的观念。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初一的学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就慢慢地喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。
3、积极参与听课，评课等教研活动。
虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
总之，在新学期中，我会努力以新的教学理念，教学原则，教学策略和方法去引导教育学生。创造性地开展教学，由传授者转变为促进者，由管理者转变为引导者，从而切切实实地提高教育质量，取得新的成绩。
人教版七年级下册生物教学计划
一 班级基本情况分析 经过一学期的学习与训练，我继续担任七年一班的生物教学工作，我班的生物学习兴趣较好，良好的学习习惯初步形成。但同时也存在不少软肋。二 全册教材体系分析。1 本期教学内容与任务 本学期讲授义务教育课程标准实验教材 生物学 七年级下册 2 教学原则。在教学中要注意继续落实 生物课程标...
人教版生物七年级下册教学计划
2011年上期七年级生物教学计划。铁角嘴中学周志华。一 课程总目标。在新课标下，我们生物要实现的是 1 获得有关人体结构功能 生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。2 继续培养学生生物学操作的基本技能 一定的科学 和实践能力，养成科学思维的习惯。3 知道生物科学技术在生活 生产和社...
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2020 2021年七年级下册生物教学计划。2021 2021年下学期时间紧，任务重。本学期只有四个月时间，还有中考 高考都要放假，五。一 清明公休除外，还有期中考试，真正有效利用的时间不足十九周。所以制定一个合理的教学计划显得尤为重要。根据七年级下册生物学的教学内容和本校的实际情况，特制定以下教学...