七年级生物下册教学计划。
---高振。
新学期开始啦!新的起点,新的挑战,新的知识,新的计划。七年级生物下册生物书总共114页,总的就一个单元的内容。
都是以我们人类为研究对象,总的分七章,前面六章都是围绕人体八大系统来进行学习,第一章以人类的起源和发展以及人这个生物个体的形成过程,同时加入了青春期的心里教育为载体介绍人体的生殖系统。第二章以人体的营养为载体介绍人体的消化系统,同时加入了食品安全的问题。第三章主要介绍人体的呼吸系统。
第四章以血液、血管、心脏、血型为内容介绍血液循环系统。第五章以人体内废物排放为载体介绍泌尿系统。第六章以人对外界刺激的感知、神级调节、体液调节为基础,介绍神经系统、内分泌系统和运动系统。
第七章则以我们生活的环境为**对象,让学生树立保护大自然,与大自然和谐相处的意识。
由于本学期的内容与学生息息相关,在学习过程中就更加有兴趣,教师也要注意引导和指导。避免课堂热闹,头脑空白的发生。对于本学期的教学工作我主要采取以课堂授课为主,外加学校的教具和充分挖掘课堂资源,我预期会取得良好的教学成果。
故对本学期的教学工作作如下安排:
教学总课时计划。
讲授 34 课时复习 5 课时。
测试 7 课时实验 0 课时。
机动 5 课时。
预计总计 51 课时。
教学课程分周进度表。
七年级下册生物教学计
七年级下册生物教学计划。一 教学内容 七年级下册共两个单元 环境中生物的统一性 和 环境中生物的多样性 第一单元共有两章 第8章生物有相同的基本结构,第9章生物有相似的结构层次。第二单元共有五章 第10章水中的生物,第11章地面上的生物,第12章空中的生物,第13章土壤里的生物,第14章生物的命名和...
七年级下册生物教学设计
教学设计之发生在肺内的气体交换 一 教材分析。1 教材地位。本课是人教版七年级 生物学 下册第四单元第三章的第二节。包括两部分 肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换。这两部分是有内在关联的统一的整体。本节课安排学习呼吸道对空气处理之后,仅凭学生已有知识理解本课有挑战性。另本节上承消化系统,后续循...
七年级下册生物教学通览
2014 2015 年 七年级生物 学科。新课程教材通览记录2015年3月1日。教材内容。第四单元第一章生物圈中的人人的由来。第二章人体的营养。教材要求。知识目标 1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理 心理变化。3.知道青春期的卫常识。能力目标 通过活动,培养观察 思考能力 锻炼语言表达...