七年级下册生物

发布 2020-04-01 04:00:28 阅读 9806

第八章:人体的营养。

一、人类的食物。

1、食物的营养成分。

2、食物中营养成分的作用。

二、食物的消化和营养物质的吸收。

1、消化管和消化腺组成消化系统。

消化管:具有容纳、磨碎、搅拌和运输食物等功能。(口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、**等)

消化腺:分泌消化液,大部分消化液中含有消化酶,这些酶促进消化管的食物分解。

唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺)

口腔→ 唾液腺→ 唾液→ 唾液淀粉酶。咽。食管。

胃 → 胃腺→ 胃液→ 胃液蛋白酶。

肝脏(最大)→胆汁(乳化脂肪)

胰腺→ 胰液消化作用。

小肠→ 肠腺→ 肠液。

大肠。**。

2、食物的消化。

3、消化:食物的营养成分在消化管内被水分解成可吸收的小分子物质的过程。

唾液淀粉酶。

4、口腔内的消化:淀粉麦芽糖(食管呈管状,长约25cm) 。

胃蛋白酶。5、胃内的消化:蛋白质氨基酸(胃呈囊状,能容纳1-2l食物,有平滑肌、胃液。

6、小肠内的消化。

淀粉酶小 1. 长。

小淀粉葡萄糖肠 2. 环形皱襞(有绒毛)

肠蛋白酶结 3. 丰富的毛细血管。

吸蛋白质氨基酸构 4. 毛细血管壁。

收特 5. 绒毛壁很薄

脂肪甘油、脂肪酸点 6. 毛细淋巴管。

7、营养物质的吸收:营养成分→ 上皮细胞→ 血液。

可直接吸收:水、无机盐、维生素以及食物经过消化后形成的小分子营养物质。

消化、分解后的小分子营养物质:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。

人的口腔和食管几乎没有吸收养分的功能,胃能够吸收部分水分和酒精,大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素,而绝大部分营养物质是由小肠吸收的。

三、合理膳食。

第九章:人体内的物质运输。

一、血液:红色粘稠的液体;上层是淡黄色半透明的液体—血浆(55%);下层呈深红色—红细胞;

两层之间有一层白色物质——血小板和白细胞。

1、血液的组成和功能。

血浆(运载红细胞,运送营养物质和废物) 。

血液红细胞。

血细胞白细胞。

血小板。血细胞。

2、血量、输血和血型。

血量(占体重7%—8%);失血不能超过30%(约1200-1500ml),会危及生命,需及时补给血液。

输血(受血者和输血者的血型进行鉴定、同血型为原则)和血型(a、b、o型) 。

大力提倡无偿献血:健康成年人一次献血200-300ml。

二、血液循环:心脏和全身血管中进行的循环流动。

1、血液流通的管道——血管(分布在全身各处,是血液运输的管道):①动脉;②静脉;③毛细血管。

血管。2、血液运输的动力器官——心脏。

心脏的结构。

心脏的功能:心脏的脉搏推动着血液的流动,是血液运输的动力器官。

心率(心脏每分钟跳到的次数叫做心率)、心输出量(每分钟输出量=每搏输出量×心率。

(75次/分5250ml/分)

心动周期=时间 / 秒÷次数。

心脏的锻炼:参与运动。

3、血液循环途径。

体循环(动脉血→静脉血):左心室→主动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

物质交换,动脉血→静脉血)

肺循环(静脉血→动脉血):右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

进行气体交换,静脉血→动脉血)

体循环与肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线。

各个组织不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。

4、压力与脉搏。

压力:血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力;收缩压 / 舒张压(高:>18.7>12;低:<12<6.7)

脉搏:主动脉壁一张一缩的搏动,炎症动脉壁向离心方向传播。

第十一章:人体代谢废物的排出。

一、人体产生的代谢废物代谢废物 :

全部二氧化碳二氧化碳部分水。

呼吸系统水、无机盐少量无机物**汗液。

少量水尿素等含氮废物尿素(主要)

大部分水尿。

大部分尿素、无机盐液。

主。要泌尿系统。

尿液(排遗) 主要。

二、尿的形成与排出。

1、泌尿系统的组成:①肾脏(肾单位);②输尿管;③膀胱;④尿道。

肾小球(皮质部、毛细血管球)

肾小体。肾单位肾小囊。

肾小管(髓质部)

肾脏:功能:形成尿液;一侧有一凹陷—肾门。

输尿管(输送尿液)、膀胱(贮存尿液)、尿道(排出尿液) 。

2、尿的形成:原尿:除血细胞和大分子蛋白质外、血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质;

由肾小球→肾小囊。

正常:产生原尿150l、排出的尿液1.5l。

3、尿的排出:肾脏(形成)→尿液→肾盂→输尿管→膀胱(在膀胱暂时贮存) 。

4、泌尿系统的卫生。

三、**与汗液分泌。

表皮:生发层(**产生新细胞)

1、**的结构。

真皮:弹性纤维、胶原纤维。

2、汗液的形成与分泌:汗腺(调节体温的作用)

第十三章:健康地生活。

一、健康及其条件(who):健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

1、养成健康 ①生活有规律。

的膳食合理。

生活习惯 ③合理用药。

拒绝吸烟、酗酒、吸毒。

世界无烟日——5月31日;国际禁毒日——6月26日。

2、创建健康的环境:创建良好的居室环境。

二、预防传染病。

1、传染病概述:(人与人、人与动物之间)传染病和流行性。

2、传染病的流行和预防。

①传染源控制传染源。

流行 ②传染途径预防措施 ②切断传染途径。

③易感人群保护易感人群。

虫病。3、认识几种传染病结核。

毒性肝炎。三、人体免疫。

1、非特异性免疫和特异性免疫。

非特异免疫:**和黏稠——屏障作用;②白细胞——吞噬作用;③唾液——杀菌作用(先天性)

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