第二学期七年级生物教学计划。
新的学期又开始了，本学期我继续担任七年级班的生物教学工作，经过半学期来师生的共同努力圆满完成了教育教学任务并取得较好的成绩。通过学习，使学生初步掌握了一些基本的生物知识和识图析图技能，为将来的学习打下了一定的基础。但接下来这半个学期也是特别关键而忙碌的学期，因为这半个学期学习生物圈中的人相关知识，这部分只是对学生来说相对比较难理解，加上本学期时间较短，因此师生任务重，面临很大的挑战。
特针对本学期七年级工作计划如下：
一、指导思想。
以学校工作计划和教导处工作计划为指南，以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式 - 变被动接受式学习为主动**式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。
二、学生分析。
两个班总计54人，成绩两个班相当，在班上整体成绩来看，76班相对77班成绩较好，从上课情况来讲，76班上课比较轻松，学生上课比较认真，因此综合成绩比77班好，77班男生学习生物的兴趣较浓，如果加以正确指导相信生物学科可以学得很好，比如77班杨继先、蒋炎同学，都是比较聪明的学生，并且学习热情较高，但是课堂自控能力较差，需要老师悉心教导。综合两个班来看中等成绩学生相对较少，中等偏下学生太多，这些学生平时作业虽认真，上课也相对认真，但就是成绩赶不上来，因此需要特别加以辅导，个别学生激情欠缺，如76班个别男生，这些学生更需要加以指导，强化教育。大多数学生上课认真，课堂和老师的配合和课堂纪律都较好。
目前成绩适中。通过一个学期生物学的学习，大部分学生的基础知识掌握较好，已具备了一定的学习生物学的能力，大部分学生对生物学的学习有兴趣浓厚，有一定的学习生物学的基础。本学期还应对他们加强基础知识的学习与巩固及其灵活运用，更重要的是调动学生学习生物的积极性。
三、教学措施。
1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。
2、继续**符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
3、组织好学生进行**性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。
4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量；积极参加教研教改；上好课，设计好教案，写好教学反思。
5、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。
6、为**性学习创设情景。例如，提供相关的**信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提出**性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。
7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行**性方案的设计和实施。
8、重视**性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字**、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流**的过程和结果。
9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
四、教学要求。
1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学**活动。
3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。
力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、**和资料分析活动。
4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。
5、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。
五、教学进度。
本学期总课时为34课时，每周2课时。
教学内容及参考课时如下：
第四单元生物圈中的人。
第8章人的由来（4课时）
第一节精卵结合孕育新生命2课时。
第二节人的生长发育和青春期 1课时。
第三节人体概述 1课时
第9章人的食物来自环境 （5课时）
第一节人体需要的主要营养物质2课时。
第二节人体的消化和吸收 2课时。
第三节膳食指南与食品安全1课时。
第10章人体内的物质运输和能量供给 （8课时）
第一节血液和血型2课时。
第二节血液循环2课时。
第三节人体和外界环境的气体交换2课时。
第四节人体内的气体交换1课时。
第五节人体能量的供给1课时。
第11章人体内的废物排入环境（3课时）
第一节人体泌尿系统的组成 1课时。
第二节人体废物的排出 2课时
第12章人体生命活动的调节（6课时）
第一节激素调节 1课时。
第二节神经调节2课时。
第三节感知信息3课时。
第13章人是生物圈中的一员（2课时）
第一节关注生物圈—环境的恶化1课时。
第二节保护生物圈—从自身做起1课时。
复习 6课时。
年上期七年级生物教学计划
七年级下册生物教学计划。一 指导思想。以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式为突破口，实施素质教育，体现教学大纲，完成知识 技能 情感态度与价值观。同时依据不同的教学内容 不同个体的特点，分别制定具体的 切合学生实际的教学目标，准确把握教材的内容...
七年级生物下册教学计划
教。学。工。作。计。划。平石初中 戴牧兰。一 学情分析。七年级学生正处于青春发育期，他们对周遭的事物都充满好奇，当然对于与我们生活息息相关的生物学更是兴趣盎然。他们的思维活跃，表现欲强，这些都有效的促进了生物教学。虽然已经进入七年级下期，但是作为这个阶段的学生来说，仍然在很多方面存在不足之处。如学生...
七年级生物下册教学计划
五 具体措施 1 配合学校活动，加强学生的思想道德教育，明确目标，端正学习态度，激发学生的学习兴趣。2 充分发挥 学习小组 的作用，以兵带兵 抓两头，促中间，提高整体水平。3 每节课检查学生预习的情况，培养学生良好的预习习惯。4 做到节节清，周周清，月月清，并进行单元检测。5 用活教材，在注重基础与...